小学教育与教师技能 教师.pdfVIP

第第四四章章 教教师师 第第一一节节 教教师师的的社社会会地地位位、、作作 用用和和劳劳动动特特点点 第第二二节节 教教师师素素质质 第第三三节节 师师生生关关系系 一一、、教教师师的的社社会会地地位位和和作作用用 （（一一））教教师师职职业业的的产产生生与与发发展展 11、、教教师师职职业业的的出出现现 （（11））条条件件 （（22））时时间间 22、、教教师师职职业业的的发发展展 （（11））职职业业受受到到重重视视 （（22））师师范范教教育育的的发发展展 （（33））教教师师职职业业的的现现状状和和前前景景 （（二二））教教师师的的社社会会地地位位 11、、汤汤之之于于伊伊尹尹，，学学鄢鄢而而后后臣臣之之，，故故 不不劳劳而而王王；；桓桓公公之之于于管管仲仲，，学学鄢鄢而而 后后臣臣之之，，故故不不劳劳而而霸霸。。 22、、国国将将兴兴，，必必尊尊师师而而重重傅傅；；国国将将 衰衰，， 必必轻轻师师而而贱贱傅傅。。。。。。。。。。。。 33、、太太师师、、太太傅傅、、太太保保；；少少师师，，少少傅傅，， 少少保保 44、、一一官官二二吏吏…………九九儒儒十十丐丐 55、、教教师师是是太太阳阳底底下下最最光光辉辉的的事事业业 66、、教教师师是是人人类类灵灵魂魂的的工工程程师师 77、、精精神神尊尊重重期期（（口口头头尊尊重重期期）） 88、、物物质质尊尊重重期期（（内内心心尊尊重重期期）） （（三三））教教师师的的社社会会作作用用 11、、传传播播文文明明 22、、培培养养人人 33、、推推动动社社会会发发展展 ßß讨讨论论：： 教教师师劳劳动动的的特特点点 教教师师素素质质 一一、、文文化化素素质质 11、、全全面面扎扎实实的的专专业业知知识识和和技技能能 22、、广广博博宽宽泛泛的的文文化化知知识识和和才才能能 二二、、教教育育素素质质 （（一一））教教育育理理论论知知识识 （（二二））教教育育实实践践能能力力 （（三三））教教育育机机智智 三三、、职职业业道道德德素素质质 11、、丰丰富富教教学学手手段段 22、、增增强强教教育育效效果果 33、、满满足足学学生生学学生生好好奇奇心心、、 求求知知欲欲 44、、增增加加教教师师威威信信 11、、什什么么是是教教育育机机智智？？ 22、、应应该该怎怎么么做做？？ （（11））沉沉着着冷冷静静，，机机敏敏果果敢敢 （（22））教教育育为为本本，，顾顾全全大大局局 （（33））因因材材施施教教，，因因势势利利导导 （（一一））爱爱岗岗敬敬业业 （（二二））热热爱爱学学生生 亲亲近近感感；；尊尊重重感感；；期期待待感感 （（三三））严严谨谨治治学学 （（四四））团团结结协协作作 （（五五））为为人人师师表表 教教师师义义务务；；教教师师行行为为；； 教教师师品品德德；；教教师师风风度度