大尺度的环境中人类的地标表征与导航的策略.pdfVIP

By Lin Wang ADissertationSubmittedto Graduate ofChinese ofSciences University Academy In fulfillmentofthe partial requirement Forthe of degree MasterofScience Instituteof ofSciences Psychology,ChineseAcademy May,2013 首先我想感谢我的家人，如果不是你们从小养育了我，教育了我，使我培养 了良好的学习习惯，树立了远大的人生目标，我将永远也无法取得今天这样的成 绩。我父母工作一直很忙，但仍然不忘对我的关心和指引，你们对我物质和精神 上的支持是我在逆境中坚持前行的动力。而我的爷爷奶奶不顾自己年迈的身躯， 事无巨细的将体弱多病的我自小抚育成人，并且用你们严格的要求塑造了我的内 心。可以说没有你们就没有今天的我，对你们的感激之情实在一言难尽。感谢我 的爱人鲁上在我最艰难的时候也一直支持我、鼓励我，不仅从专业的角度给予我 许多实质性的帮助，更带给我精神上的安慰。 我还想感谢我的导师牟炜民老师。三年来，我从一个心理学的门外汉成长到 现在可以独立做研究，都是多亏了牟老师的悉心教导。您本人严谨的科研风格、 勤勉的工作态度，以及无时无刻不在汲取知识的学习精神都是我学习的榜样和奋 斗的目标。如果不是您，我不会有机会出国开阔眼界，学习国外的前沿技术和思 维方式。不仅如此，在生活上，您对学生的关怀无微不至。在加拿大交流期间， 我们多次被邀请到您家中参加聚会，您和师母还为我们亲自下厨，使得远在他乡 求学的我以及其他留学生都感受到家一般的温暖。 感谢张慧、李晓鸥师姐、文凯楠师兄以及课题组其他素未谋面的各位师兄师 姐们。我的研究是建立在你们留下的工作成果的基础上的。你们对空间认知领域 的设备、软件以及关键问题的研究，为我们今后的研究铺平了道路，使得我们能 对未知世界进行更深的探索。 感谢加拿大阿尔伯塔大学的各位老师及工作人员。本论文的大部分工作都是 在加拿大阿尔伯塔大学完成，在这期间，除了牟老师的悉心指导，也得到了心理 inda 系其他老师的指点。尤其是A1 Friedman教授，DonaldHeth教授和Jeremy Caplan教授等，从实验设计、结果分析及理论背景等方面都提出了众多宝贵意 见。 感谢张侃老师课题组的各位老师和同学。在牟老师出国的日子里，你们把我 当成了课题组的一员。我不仅从参加你们的课题组会中学到了诸多知识，还在很 多关键的节点得到了你们无私的帮助。如果不是你们，我可能甚至无法顺利完成 开题和答辩的各种繁复手续。这里尤其要感谢孙向红老师，这三年来受您诸多照 顾，也给您添了不少麻烦，多谢您不厌其烦的为我解决各种问题。 感谢傅小兰老师课题组的各位老师和同学，多谢你们接受我参加组会以及其 他课题组活动。在这些活动中，我不仅学到了很多学术知识，还学到了关于礼仪、 演讲、求职技巧等不易在学校中学到的知识。 感谢同济大学建筑系的徐磊青老师。自我报考中科院心理所以来就受到您诸 多照顾，在这篇论文的写作期间更是得您百忙之中抽出时间给予指导。您从建筑 学方面给我提出的意见和建议使我能从全新的角度看待自己的研究，也为我日后 的研究开阔了思路。 感谢参加答辩的各位评审老师。本论文多有不足之处，感谢你们细心的阅读， 并一一提出缺点和建议。你们提出的建设性意见使我获益良多，也使得这篇论文 更加严谨和充实。 感谢研究生部的杨光炬老师、管吉吉老师和徐跃玲老师，是你们的辛勤工作 使得我们的学习、生活都井然有序。多谢