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计算机平设计专业毕业生情况调查问卷
计算机平面设计专业毕业生情况调查问卷
数据与分析:
第1题您的性别是:[单选题] 小计 比例 A. 男 15 60% B. 女 10 40% 本题有效填写人次 25 第5题您从事的工作是否与专业相关?[单选题] 小计 比例 A. 完全相关 8 32% B. 有点相关 13 52% C. 完全无关 1 4% D. 曾经从事过与专业相关的工作 3 12% 本题有效填写人次 25 第6题您从事的工作是否有晋升的可能?[单选题] 小计 比例 A. 有 5 20% B. 可能有 11 44% C. 完全没有 4 16% D. 提高学历后可能有 5 20% 本题有效填写人次 25 第7题您短期内是否可能离开工作岗位?[单选题] 小计 比例 A. 可能 12 48% B. 不可能 6 24% C. 以后可能 7 28% 本题有效填写人次 25 第8题您认为以前在学校学习的知识和技能在工作中对你有帮助吗?[单选题] 小计 比例 A. 有 5 20% B. 部分有 16 64% C. 完全没有 3 12% D. 提高学历后可能有 1 4% 本题有效填写人次 25 第9题您认为哪些课程对您的工作最有帮助?[多选题] 小计 比例 A. 基础文化课 12 48% B. 专业技能课 22 88% C. 专业理论课 9 36% D. 形体与礼仪课 7 28% E. 选修课 5 20% 本题有效填写人次 25 第10题您认为本专业的学生就业前景如何?[单选题] 小计 比例 A. 好 1 4% B. 一般 16 64% C. 不好 5 20% D. 很难说 3 12% 本题有效填写人次 25 第11题结合工作需求,请问您认为在校期间所学内容存在哪些问题?[多选题] 小计 比例 A.课程与实际岗位任务脱节 10 40% B.内容过于学科化 7 28% C.内容过于繁多 5 20% D.不能形成学生的实际能力 11 44% E.难以引起学生的学习兴趣 9 36% F.理论性太强 8 32% G.岗位针对性差 14 56% H.内容陈旧 3 12% I.其他 3 12% 本题有效填写人次 25 第12题请问您认为在校期间教师在课堂中对教学方法的采用情况如何?[多选题] 小计 比例 A.教师能充分采用不同的教学方法,提高教学效果 12 48% B.教师不太采用教学方法,使用传统的灌输式教学 7 28% C.教师偶尔采用教学方法,但是效果不明显 9 36% D.教师只在公开课时采用教学方法,平时不太用 4 16% 本题有效填写人次 25 第13题请问您认为目前课堂学习效果最大的制约因素是什么?[多选题] 小计 比例 A.课程结构设置不合理 6 24% B.学校实训设施、设备不足 6 24% C.缺乏跟企业实际工作相对应的实训项目 17 68% D.学生管理工作难度很大 7 28% E.教学内容不适合本专业学生学习 4 16% F.教师专业技术缺乏 3 12% G.教师教育教学能力不强 1 4% H.学生不想学 9 36% 本题有效填写人次 25 第14题请问您认为提高课堂学习效果最有效的因素是什么?[多选题] 小计 比例 A.课程结构设置重新调整 8 32% B.学校实训设施、设备更新并保证数量 12 48% C.补充跟企业实际工作相对应的实训项目 18 72% D.提高教师课堂管理能力 8 32% E.教学内容是学生感兴趣的、适用的 16 64% F.提高教师专业技术 5 20% G.提高教师教育教学能力 3 12% H.通过运用恰当的教学方法和技巧提高学生的学习兴趣 18 72% 本题有效填写人次 25 第15题结合您的工作经历,请问您认为企业最需要员工具备哪些能力?[多选题] 小计 比例 A.对新知识、新技能的学习能力和创新能力 21 84% B.通过不同途径获取信息的能力 13 52% C.良好的美术素养和审美视角 16 64% D.具备一定的设计理念 17 68% E.熟练使用本专业相关的各种软件,具备良好的技术基础 24 96% F.记录、收集、处理、保存各类专业技术的信息资料 13 52% G.从事本专业工作的安全生产、职业道德等意识,能遵守相关的法律法规 15 60% H.团队合作、协调人际关系的能力 18 72% I.谦虚、踏实的工作态度,严格的自我要求 21 84% J.良好的学习工作习惯 19 76% 本题有效填写人次
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