框架课程计计算书.doc

目录 多层混凝土框架结构课程设计任务书………………… 二.多层框架结构计算书 1.设计资料……………………………………………… 2.结构布置及结构计算简图的确定 …………………… 3.恒荷载计算…………………………………………… 4.屋面活荷载计算……………………………………… 5.风荷载计算…………………………………………… 6.内力计算……………………………………………… 7.荷载组合……………………………………………… 8.框架梁配筋计算……………………………………… 9.框架柱配筋计算……………………………………… 多层混凝土结构课程设计任务书 1.设计题目某大学学生宿舍框架结构设计 设计条件 7 层钢筋混凝土框架结构学生宿舍，设计使用年限为 50 年，其建筑平面图和剖面图分别如图1所示。楼面和屋面采用现浇钢筋混凝土肋形楼盖结构；屋面采用柔性防水，屋面构造层的恒载标准值为3.24kN/㎡；屋面为上人屋面，活荷载标准值为2.0kN/㎡；楼面构造层的恒载标准值为1.56kN/㎡；楼面活荷载标准值为2.0kN/㎡；墙体采用灰砂砖，重度18kN/m3，外墙贴瓷砖，墙面重0.5kN/㎡，内墙面采用水泥粉刷，墙面重 0.36kN/㎡；木框玻璃窗重0.3kN/㎡, 木门重0.2kN/㎡；混凝土强度等级和钢筋级别请自行选择。建设地点位于某城市郊区，底层为食堂，层高5.0m，2～7 层为学生宿舍， 层高 4.2m，室内外高差 0.6m，基础顶面标高-1.100m。基本风=0.5kN/㎡。试对该结构进行结构设计，不考虑抗震设防。 设计内容 （1）确定构件截面尺寸、材料选用； （2）荷载计算； （3）对一榀框架进行内力分析、计算及组合； （4）框架构件截面设计。 4.设计成果 （1）设计计算说明书一份 课程设计计算说明书应装订成册，要求打印（严禁复印），应包括以下内容： 1）封面：包括课程设计名称、学院（系）及专业名称、学生姓名、学号、班级、指导教师姓名，以及编写日期等。 2）目录：应注意与设计计算书相对应，尽量细致划分、重点突出。 3）课程设计任务书 4）课程设计计算书：课程设计计算书主要记录全部的设计计算过程，应完整、清楚、整洁、正确。计算步骤要条理清楚，引用数据要有依据，采用计算图表和计算公式应注明其来源或出处， 构件编号、计算结果（如构件截面尺寸、配筋等）应与图纸表达一致，以便核对。当采用计算机计 算时，应在计算书中注明所采用的计算机软件名称及代号，计算机软件必须经过审定（或鉴定）才能在工程设计中推广应用，电算结果应经分析认可。荷载简图、原始数据和电算结果应整理成 册，与手算计算书统一整理。选用标准图集时，应根据图集的说明，进行必要的选用计算，作为设计计 算书的内容之一。计算书中图表及公式必须打印。 5）参考文献：列出主要的参考文章、书籍等。 6）封底 （2）结构施工图，主要包括: 1）标准层结构平面布置图； 横向框架配筋图。 设计图纸要求：依据国家制图标准《房屋建筑制图统一标准》（GB／T 50001－2001）和《建筑结构制图标准》（GB／T 50105－2001），采用铅笔或 CAD 绘图，设计内容满足规范的要求，图面布 置合理，表达正确，文字规范，线条清楚，达到施工图要求。凡不符合《房屋建筑制图统一标准》 和《建筑结构制图标准》，图纸表达不清、不正确、结构构造关系混乱和文字不规范者，一律返工重画。 设计参考进度及要求 第一天：布置设计任务，阅读设计任务书、指导书及设计例题，复习有关课程内容。确定建筑结构平面布置图草图； 第二天：进行结构设计参数计算； 第三天：进行框架内力计算及内力组合； 第四天：进行框架截面设计计算及绘制配筋草图； 第五天、第六：绘制结构平面布置图、计算框架配筋图； 第七天：整理计算书； 第八天：答辩 （施工图全部要求提供手画图，建议采用 A1图纸绘图，此外，也可附上 CAD 图，将作为最终成绩评定参考） 参考资料 （1）李汝庚、张季超主编. 混凝土结构设计[M].北京：中国环境科学出版社，2002. （2）中华人民共和国标准. 混凝土结构设计规范 GB 50010-2002[S]. （3）孙香红、李红主编. 实用混凝土结构设计[M]. 西安：西北工业大学出版社，2008.  图2 建筑剖面图 多层框架结构计算书 设计资料 室内设计标高±0.000m，室内外高差600mm； 楼面和面采用现浇钢筋混凝土肋型楼盖结构，板厚120mm； 墙体采用灰砂砖重度=18kN/m3，外墙贴瓷砖，墙面重0.5kN/m2，内墙面采用水泥粉刷，墙面重0.36kN/m2； 楼面构造层的恒载标准为1.56kN/m2，楼面活荷载标准值为2.0kN/m2； 面采用柔性防水，构造层的恒载标准值为3.24kN