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湘教版五年下册英语教案
湘教版五年级下册英语教案Unit?1? Were?going?to?read?storiesPeriod?1一、教学目标1. 知识目标:?(1)?能看懂、会读、会说新单词:story,?listen?to,?interesting,?talk?about,?put?on,?play,?great,?write?about;(2)学习、运用新句型:am/is/are?going?to...,?Are?we?going?to?...??2. 能力目标(Ability?Aims):??(1)?能向他人询问、回答将来将要发生的事情;?(2)能理解课本A与B部分。?3、情感目标?:学会小组合作,团结友爱。?二、教学重点难点(1)重点:理解并掌握生单词;(2)难点:掌握并运用新句型。?三、教学准备图片、卡片等等。四、教学步骤Step?one:?warming?up?1.?Greetings.??T:?Hi,?boys?and?girls.?Good?morning.?How?are?you??2.?Free?talk.?T:?We?just?had?our?winter?holiday.?Tell?me?what?did?you?do??S1:?I?visited?my?parents.?S2:?I?went?to...T:?Wow,?how?wonderful!?Now?it?is?a?new?term.?What?are?you?going?to?do?in?this?term?Step?two:?presentation1. Introduce?new?words?and?sentences.?T:?(showing?pictures)?Boys?and?girls,?look!?That?is?what?Dino?is?going?to?do?this?evening.?I?am?going?to?listen?to?music.??(Introduce?other?new?words?like?this)?T:?OK.?Now?lets?play?a?game.?Do?you?remember?what?Dino?is?going?to?do?this?evening??Is?he?going?to?listen?to?music??Do?you?like?music??So,?are?we?going?to?listen?to?music tonight?Yes,?we?are.?No?we?arent.?2. (Write?the?sentences?down?on?the?blackboard)?The?dialogue?Listen?to?the?tape?of?Part?A.?Listen?and?find?who?you?can?hear.?Listen?and?repeat.?Listen?and?read.?Act?it?out.?Step?three:?consolidation?Give?students?some?scenes?to?have?conversation?in?groups.?Such?as?―Have?a?plan?for?the?weekend?with?your?friends.Step?four:?homework?1. Read?after?the?record?of?Part?A?five?times?and?try?to?recite?it?please.?2. Copy?the?new?words?and?sentences?three?times. Try?to?tell?your?parents?about?your?weekend?plan.Period?2教学目标?1、知识目标:?(1)能看懂、会读、会说新单词:story,?listen?to,?interesting,?talk?about,?put?on,?play,?great,?write?about;?(2)?学习、运用新句型:am/is/are?going?to…,?Are?we?going?to?…??2、能力目标:??(1)熟练运用新单词、新句型;?(2)理解D部分小短文,并完成练习。?3、情感目标??(1)重视小组合作精神;?(2)敢于发言,勇于表达。?二、教学重点难点1. ?重点:掌握新单词,巩固上节课学习的单词;2. 难点:正确、熟练运用本单元重点句型进行对话。?三、教学准备?图片、U盘等等。?教学步骤Step?one:?warming?up?and?lead-in?1.?Greetings.?2.?Free?talk.?Talk?about?what?you?are?going?to?do?to
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