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怎样做一优秀的英语教师
怎样做一名优秀的英语教师 1、职业技能和忠诚度哪个对企业更重要? 职业技能和忠诚度哪个对企业更重要? 职业技能属于工作实力,忠诚度则体现为人品质,对于企业而言,两者都是很重要的。如果 一定区分侧重点,感觉忠诚度更为重要。原因在于工作能力可以由后期培训加强而提高,忠诚 度则是很难去培养,具有更多的不确定性。一个优秀的企业,是不仅能够提高员工技能,更要建立一种氛围,使员工保持忠诚度。也就是所谓的培养人才和留住人才。 当老师首先要有责任心,教书育人他/她承担着历史的使命,责任重大!其次当老师要有爱心, 每个学生都是一个个体,有着个体差异,老师应该尽量用相同的爱心去关心爱护每一个学生.最 后老师还应该有奉献精神.当然老师不是圣人也是人. 2、“要教给学生一杯水,教师本身要有一桶水” 要教给学生一杯水,教师本身要有一桶水” “要教给学生一杯水,教师本身要有一桶水”,对于这句话的理解,我想很多人都会想到我 们作为教师要学习更多的知识,以保证我们能教育好学生。但是我想换一个角度来看。首先从 理论上来说,只要你有一杯水,就可以给学生一杯水。当然这只是理论,那么我们可以做一个 实验实际操作一下,学生拿一个杯子,你也拿一个杯子,你把杯子里的水倒给学生,这样你用 不了两杯水,就可以给学生一杯水。这时你会说什么呢?你也许会说,在实际教学过程中,学 生不可能这么安份地站在那里让你给他倒水,而是在四处乱跑,所以说要倒满学生手中的那杯 水,你光有两杯水就不够了,而是要一桶水,所以说教师要不断学习,加深自身的知识。我想 其中有一个关键的问题就是有多少水被倒在杯子外面了,也就是你传达给学生的信息有多少浪 费了。也就是说“一杯水和一桶水”的解决不仅仅依靠教师本身知识的提高,也可以是教师找 到一种更合理的方法,将信息更多的传递给学生,减少中间丢失的部分。也就是说教师在给学 生倒水的过程中,想办法让学生尽可能安静地站在那里,等你把水倒给他。这其中的办法有很 多,有威逼利诱,有利用学生的好奇心、荣誉心、责任感,有调动学生的积极性,有投其所好 等等,不一而足,而且这其中的表现方式也有所不同,有亲切的,有真诚的,有幽默风趣的, 有威严的等等。我们要做的就是找出上面提到这些里比较好的方法,或者是把这些办法再升级, 使它变得更好。 对待做错题的学生、 3、对待做错题的学生、对待后进生等 在新课程理念下,教师首先要学会尊重学生,并且要实实在在的去爱护他们,关心他们, 讲课要风趣,能对同学们友好,但该严格时必须得严格,就是在监督同学们学习上要很严格,其次就是上课做些活动,比如分组的口语对话啦,让同学们看图片说一段话啦……反正就是锻炼口语方面的,作业也别留的太多,好的同学可以少留些,让他们多做点课外的,对于不行的同学则要督促他们啦,还有得组织学生默写…… 总觉得教师应该是知识量大于学生的,但事实是并非完全如此。而一位出色的老师更应该是懂得如何引导学生,能够良好管理学生学习的教师。 out.这是练习本,请发下去。 12.Would you please fetch some chalk for me? 你能帮我去拿些粉笔来吗? 13 .Open your books, please. 请翻开书。 14 .please turn to Page 12. 请翻开书到 12 页。 15 .Please take out your notebooks/exercise books.请拿出笔记本/练习本。 16 .No more talking, please. 请安静。 17 .Attention, please. 请注意。 18 . Let’s have a dictation. 让我们来听写。 19. We’re going to have a new lesson today.今天我们要上新课。 20. First let’s have a revision. 首先我们复习一下。 21 .Who can answer this question? 谁能回答这个问题? 22 .Do you have any questions? 你们有问题吗? 24. Let me see. 让我看看/想想。 25 .Put up your hands if you have any questions. 如果有问题请举手。 26.Raise your hands, please. 请举手。 27 .Hands down. 把手放下。 28 .Repeat after me/Follow me. 跟我读。 29 .Listen to me, please. 请听我说。 30 .Look at the blackboard/screen, please. 请看黑板/
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