北师大版语文三年级上册第6单元《惊弓之鸟》课件.pptxVIP

惊弓之鸟 课文中“惊弓之鸟”的“鸟”，指的是什么？大雁资料库 大雁又称野鹅, 大型候鸟，每到秋天就从北方飞到南方去，春天又从南方飞回北方，一般都成群结对飞行。属国家二级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。大雁迁徙的时候会排成“一”字或“人”字。自读提示：1、 用自己喜欢的方式，把课文读通顺，注意把字词读准确。 生字词 射(shè)箭 郊(jiāo)外 魏(wèi)国 指(zhǐ)着 翅(chì)膀（bǎng) 悲(bēi)惨（cǎn 更(gēng)羸（léi ） 弓箭(jiàn) 打猎(liè) 疑(yí)惑huò 拉弦(xián) 悲惨(cǎn) 愈(yù)合 孤(gū)单 拼命pīn mìng魏国 射箭 打猎 大雁裂开 本事 拉弦 悲惨愈合 孤单失群 惊弓之鸟大吃一惊 多音字 gēng 更正 三更半夜 更 gèng更加 更好辩一辩羸（léi）羸弱 更羸赢（yíng）赢利 输赢想一想 文章能都分为几个部分，每部分都主要写什么？第一部分（第1——4自然段）：更羸向魏王说他只要一拉弓，大雁就能掉下来。魏王非常怀疑。第二部分（第5——8自然段):更羸证实了他说的话并解释“惊弓之鸟”的原因 这篇课文讲述的是一个什么故事呢？ 这篇课文讲述的是古时候有个（ ）叫更羸。他（ ）了天上飞的一只大雁后，不用箭，只是（ ），就把（ ）。 古时候有个射箭能手叫更羸。他观察了天上飞的一只大雁后，不用箭，只是拉了一下弓，就把这只大雁给射下来了。思考：课文写了几个人物？主要写谁？更羸是个怎样的人？更羸是古时候魏国有名的射箭能手。名的解释有：1.名字。2.名义。3.名声、名望。4.量词。5.说出。有名的名意思是( ) 更羸是古时候魏国有名的射箭能手。阅读第一自然段，思考：1、更羸与魏王外出打猎时看到了什么，听到了什么？用波浪线画出。2、他对魏王说什么？用直线画出。 一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。 更羸指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，就能把这只大雁射下来。”1.只要……就…… 例子：只要认真听好课，就可以把作业做好。模仿秀更羸射下一只大雁的方法有什么特别？用——划出他怎么射下大雁的句子？ 更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。直的解释有：1.笔直。2.挺直。3.公正的。4.直爽。5.一直。6.一个劲儿、不断地。7.简直。一个劲儿、不断地 更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。笔直直的解释有：1.笔直。2.挺直。3.公正的。4.直爽。5.一直。6.一个劲儿、不断地。7.简直。飞得急 那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。掉得快 那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。魏王看到大雁掉下来后，有什么反应？大吃一惊大吃一惊 ：形容对所发生的事感到十分的意外。 “啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！” 表示魏王对更羸的本事的赞叹。 “是吗？”魏王疑惑地问道，“你有这样的？” 表示魏王不相信更羸有这样的本事。模仿秀 更羸笑笑说：“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”不是……是……例子：不是我不愿意去，是他不让我去。这支笔不是你的，是小红的。 更羸笑笑说：“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”不是……是……例子：不是我不愿意去，是他不让我去。这支笔不是你的，是小红的。 魏王听到更羸的回答，他的表现是什么？惊奇 魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？” 为什么更羸只拉一下弓，大雁就掉了下来呢？ 请你默读第8自然段，更羸看到了什么？用“——”画出来。更羸听到了什么？用“~~~”画出来。更羸是怎样进行分析的？用“===”画出来。 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。” 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。” 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。