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活动时间 家庭成员 获得的信息 信息来源 2010年4月 爸爸 全国人大举行《个税法》听证会 (4) 2010年4月 妈妈 青海玉树地震 (3) 2010年4月 我 天气预报 (5) 说明：获取信息渠道分类： 1)亲眼看到或听到 2)电话或短息 3)报刊或书籍 4)广播和电视 5)网络 6)其他 * * * 最佳答案：钢刀、火石、指南针。 物质、能量和信息是人类得以生存的三要素。 * 什么是信息？ 信息：消息中有意义的内容。信息的形态多种多样，有字符信息、声音信息、图象信息、影视信息等。 信息无处不在，古代人没有这些工具，他们是怎样是怎样传递信息的？阅读三个小故事。 * * * 故事中的人是靠什么来传递信息的？ 点烟火来传递信息 从这个故事中，你明白了什么？ 信息传递错误，导致了西周灭亡，要正确的使用信息 * * 信息传递，大大增强了希腊人，抵抗波斯侵略军的信心 故事中的人是靠什么来传递信息的？ 这对希腊人，起到了什么样的作用？ 跑步传递信息 * * 用漂流瓶传递信息需要哪些条件？ 故事中的人是靠什么来传递信息的？ 用漂流瓶传递信息 需要观察水的流动方向 * * 烽火、飞鸽传书、信号弹、锣鼓传递……等等来传递信息。 * 结绳记事：是一种原始信息传递方法。云南独龙人单独出远门，往往要在腰间系一麻绳，走一天打一结以记录走出天数。 * * 在尼日利亚贝喀萨地区，人们用猴子送信。人们将母猴和子猴分别关在两地，并时常将母猴带去寻找子猴，使母猴认得路线。当人们需要通信时，将信装在竹筒里绑在母猴身上，放它出去寻找子猴，母猴总能将信送到目的地。 * * 信息无处不在，你能说说，在我们的生活当中，有哪些信息呢？ 公鸡啼叫 打雷闪电 交通标志 树木的年轮 气象信息 新闻信息 股市信息 * 禁左 禁止掉头 禁止鸣笛 禁止机动车辆通行 * 阿迪达斯 耐克 特步 李宁 361° 背靠背 * 晴朗 多云 阴 大雨 雪 * * 信息运用得当，造福人类 信息运用不当，可能败事 你能说说身边的例子吗？ * 活动时间 家庭成员 获得的信息 信息来源 说明：获取信息渠道分类： 1)亲眼看到或听到 2)电话或短息 3)报刊或书籍 4)广播和电视 5)网络 6)其他 *