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第11课 太平天国运动 * 太平天国运动 山东省泰安第二中学 李楠 * 第11课 太平天国运动 * 第11课 太平天国运动 * 第11课 太平天国运动 * 第11课 太平天国运动 * 第11课 太平天国运动 一、天国梦起 * 第11课 太平天国运动 材料一:鸦片战争后,洋布、洋棉排挤了土布、棉布:“民间之买洋布、洋棉者十室而九。” 材料二:清政府为了支付战争赔款和军费开支,极力搜刮,加捐加税。官府常抓人毒打交不起税的人。 1843—1850年规模较大的群众暴动有70余起,遍及十几个省。 “昔日卖米三斗,输一亩之课有余,今日卖米六斗,输一亩之课而 不足。” 材料三:1846年——1850年,两广地区水、旱、虫灾不断,广大劳动人民陷于饥饿和死亡的困境。 1 2 3 * 一、天国梦起 阶级矛盾 矛盾 民族矛盾 自然灾害 第13课 太平天国运动 * 第11课 太平天国运动 “天下多男人,尽是兄弟之辈;天下多女子,尽是姊妹之群。何得存此疆彼界之私,何可起尔吞我并之念?” ——洪秀全 《原道醒世训》 * 一、天国梦起 阶级矛盾 矛盾 民族矛盾 自然灾害 第13课 太平天国运动 * 第11课 太平天国运动 二、天国梦兴 * 金田起义 永安建制 定都天京 攻克武昌 初步建立政权 从珠江到长江 正式建立政权 * 金田 永安 天京 长沙 武昌 南昌 九江 天津 * 第11课 太平天国运动 三、天国梦灭 * 第11课 太平天国运动 干王:洪仁玕 英王:陈玉成 忠王:李秀成 天王:洪秀全 主持朝政 军事指挥 《资政新篇》 重建领导核心 防御战 * 第11课 太平天国运动 四、天国梦思 “凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分,杂以九等。如一家六人,分三人好田,分三人丑田,好丑各一半。凡天下田,天下人同耕。…………每户留足口粮,其余归圣库。 务使天下共享天父上皇上帝大福,有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。” * 第11课 太平天国运动 四、天国梦思 《天朝田亩制度》 内容 土地分配: 产品分配: 平均分配 “圣库制度” 评价 局限性 落后性 空想性 革命性 目标 * 第11课 太平天国运动 四、天国梦思 “各省设立不受一般官吏节制的新闻官,发扬“公议”,听取社会舆论和群众意见。主张效法西方,实行资本主义。发展近代交通运输业,兴办邮政;鼓励民间开矿;主张设立银行,发行纸币;保护私有财产”。 * 第11课 太平天国运动 四、天国梦思 《资政新篇》 内容 评价 目的 振兴太平天国 发展资本主义 积极作用 局限性 * 第13课 太平天国运动 《天朝田亩制度》与《资政新篇》有什么异同? * 第11课 太平天国运动 四、天国梦思 答案提示: 同 :性质 、结果 异:背景、内容、作用、 * 第11课 太平天国运动 《天朝田亩制度》和《资政新篇》中关于社会经济的主张 A、互相矛盾 B、大同小异 C、完全一致 D、互为补充 * 第11课 太平天国运动 四、天国梦思 孙中山说:“洪秀全是反清第一英雄” 、“洪秀全当时革命,尚不知有民权,洪氏之覆亡知有民族而不知有民权,知有君主而不知有民主。” 毛泽东说:“洪秀全是最早向西方寻求真理的中国人。” 范文澜说:太平革命最大的意义,就在于它是中国历史上第一次提出政治、经济、民族、男女四大平等的革命运动,自从太平天国革命揭开了中国资产阶级民主革命的序幕。 * 第13课 太平天国运动 1、 同中国古代农民阶级的反抗斗争相比,太平天国运动有哪些新的时代特点? 双重革命任务 向西方学习 农民战争的最高峰 * 第11课 太平天国运动 时代赋予太平天国运动以新的内容和意义,其中最能体现世界发展潮流的是( ) A 担负起反侵略反封建的双重任务 B 是几千年来农民战争的最高峰 C 提出了第一个在中国发展资本主义的方案 D 是亚洲革命风暴的重要组成部分 * 第11课 太平天国运动 四、天国梦思 孙中山说:“洪秀全是反清第一英雄” 、“洪秀全当时革命,尚不知有民权,洪氏之覆亡知有民族而不知有民权,知有君主而不知有民主。” 毛泽东说:“洪秀全是最早向西方寻求真理的中国人。” 范文澜说:太平革命最

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