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浅析班主任工作对预防中学生犯罪作用 　　摘要：预防中学生犯罪关系到千家万户的幸福及社会的稳定，班主任工作直接面对的是全体学生，理应在预防中学生犯罪方面发挥积极的作用，而全面提升自身综素质，全方位完成相关知识的储备，建立系统的预防体系，都是预防中学生犯罪的有效手段。 　　关键词：班主任 中学生预防犯罪 　　近年来，未成年人犯罪呈现出由校外向校内蔓延的趋势，在校中学生的犯罪率急剧上升，成为未成年人犯罪案件新的焦点。如何预防中学生犯罪是一项复杂的系统工程，需要全社会的共同努力，本文仅就班主任如何在预防中学生犯罪方面发挥作用，谈几点自己的体会，供大家参考。 　　 　　一、班主任应全面提升自己的综合素质 　　班级是学校工作的基本单元，班主任面对的是几十双单纯而又迷茫的眼睛，为了使每位学生都能健康快乐地成长，有效预防中学生犯罪的发生，班主任必须要不断提高自身的素养。 　　1.树立奉献精神，培育自己的爱心 　　学生能否健康成长，它关系到千家万户的幸福及社会的稳定，但由于当今社会正处于转型时期，受到各方面因素的影响，特别是在班主任付出与物质收获不成比例的情况下，班主任如不能树立奉献精神，何谈安心本职工作，如没有一颗关爱之心，何谈把工作做细、做好，更谈不上在班级管理过程中能有效预防中学生犯罪了。 　　2.以身作责，做好表率工作 　　榜样的力量是无穷的，学生每天面对最多的管理者就是班主任，由于现今中学生存在着生理发育迅速，心理发展明显滞后的现象，辨别是非能力较差，在这种情况下，如班主任自身素质不高、道德修养不够或受到拜金主义影响，大搞请吃送礼一套，那么学生就会仿而效之，加上学生自控力较差，很容易滑向犯罪的深渊。反之，班主任如一身正气，学生接受的都是正面熏陶，自然会向好的方向发展。 　　3.全面提高自身的法律素质 　　中学生犯罪率之所以呈上升趋势，一个很重要的原因就是不懂法、不知法，是非曲直全凭个人好恶来决断，加上易冲动，很容易造成突发性犯罪的发生。因此，班主任不但要提高自身专业素养，还要提高自身的法律素质???只有这样，在实际工作中才会有的放矢，利用各种阵地提高学生的法律意识，有效地预防中学生犯罪的发生。 　　 　　二、班主任应全方位关注相关知识的储备及修正 　　“工欲善其事，必先利其器”，为了更好地预防中学生犯罪，班主任必须要做有心人，要随时注意以下相关知识的积累和修正。 　　1.中学生犯罪的一般规律 　　（1）侵犯财产罪最多 　　少数中学生平时爱慕虚荣，贪图享受，穿名牌，跟时尚，父母给的零花钱远远满足不了他们的需要，于是冒险偷盗、抢劫他人财物，走上违法犯罪的道路。 　　（2)团伙犯罪较多 　　不良中学生平时就常常拉帮结伙，寻欢作乐。作案时，或由于从众心理，或因为面子问题，使他们团伙作案，共同走上犯罪的深渊。 　　（3)暴力型犯罪案件上升 　　在校中学生犯罪大都为激情式犯罪，随意性较大，多为临时动意,或因朋友意气，不计后果地报复他人，手段特别残忍，往往导致很严重的后果。 　　（4)性犯罪占有一定比例 　　现在的中学生生理发育成熟期普遍提前，由于他们缺乏正确健康的性知识指导，受不良书刊、影像的影响，为满足好奇心和生理需求，往往采取利诱或暴力的手段实施性侵害。 　　（5)男生犯罪比例比女生高、偏常生犯罪比例比一般学生要高 　　2.中学生犯罪的心理特点 　　（1)自控能力较差。中学生心理发育尚未成熟，虚荣心特强，总想在别人面前“露脸”，一旦丢了面子，往往容易不计后果，做出令常人无法想象的事情。 　　（2)心理承受能力较弱。在偶发事件中，他们不懂得用法律保护自己，往往容易想不通而走极端。 　　（3)逆反心理较强。中国的父母们为孩子付出很多，但他们的教育方法却简单落后，与孩子缺少沟通，导致孩子逆反心理产生，对抗心理严重，对抗家长、对抗学校，进而对抗社会，产生令人痛心的后果。 　　3.中学生犯罪的原因 　　在校中学生犯罪率上升的原因有很多，涉及家庭、社会和学校教育等各方面因素。关于这方面知识，各种论述、专著很多，班主任平时应多加关注和研究，这里就不再赘述了。 　　 　　三、班主任在班级管理过程中应建立系统的预防体系 　　1.要坚持不放弃一个学生的原则 　　孩子是祖国的未来，让每位学生都能健康成长意义十分重大，班主任应树立这样的理念：监狱里的犯人都能改造好，何况是一个未成年的孩子。只要我们用心地去做工作，付出自己全部的爱，像对待自己孩子一样去对待每一位学生，我相信最终的结果一定会令人满意的。 　　2.加强学生档案资料建设 　　学生在成长过程中，点滴变化都会留下自己的足迹，班主任要想在预防中学生犯罪上作出自己的贡献，就必须要跟踪学生思想上的变化，了解自己的每一位学生。建立学生档案就是了