时代背景下高校学生干部培养模式探析.docVIP

时代背景下高校学生干部培养模式探析 　　摘 要：新形势下，高校面临的问题发生了变化，学生工作也开始有了新的考验。学生干部是大学校园活动和 　　高校学生管理的积极组织者和主要参与者，是学校开展育人工作和文化建设的中坚力量。建设和管理好学生干部队伍，将有助于稳定这支学生工作最前沿的主力军，帮助他们提高素养，更合理的定位角色，也有利于高校人才培养渠道的拓展和开展其他相关的工作。 　　关键词：高校 学生干部 培养模式 　　 　　随着我国改革事业的不断发展，高校的生存发展模式已不同于过去传统的方式，高校内部的人才培养思路也处于逐渐的摸索实践过程中。学生干部是大学校园活动和高校学生管理的积极组织者和主要参与者，是学校开展育人工作和文化建设的中坚力量。在新的时代背景下，学生的信仰、价值观、生活方式都在悄然发生变化，过去那种学生干部 “一呼百应”的格局已不再存在。多元社会发展的挑战，大学毕业分配的压力，学生多重交际的困惑，都是新形势下新的课题。这时，主动适应新形势，并因势利导的发挥学生干部此时显得至关重要。 　　那么，如何塑造一支优秀的学生干部队伍呢，笔者认为：应通过以下几种方式实现。 　　 　　一、人才选拔机制建设 　　在学生干部储备中，注重早期发现，做好培养准备。大学生的可塑性较强，好苗子发现得越早，抓得越早，对其成才越有利。可在新生开学时，对新生进行一次成长成才的调查，包括性格、爱好、特长，有关经历，获奖情况，及大学生活的展望与计划等，这样学校就有一份完整的新生人力资源库。应着重注意两类同学：一是各类模范典型人物，如：学生党员、优秀团员、三好学生以及各项活动积极分子等，他们是学生骨干中的主体层次；二是在班级建设中有着特殊影响和特殊作用的同学，如：学习勤奋刻苦并能带动周围同学，或者富有正义感和公德心，热心支持班级工作的同学，以及那些有特殊专才，表现较好的同学等，他们是学生骨干的附属层次。这两方面层次的同学从进校伊始就可以在各项活动的策划和组织中，提供给他们一个自我表现的机会，从而检验能力。 　???在选用标准上，注重德才兼备，同时也要选贤任能，取长补短，发挥整体的最佳效应。要注意学生干部互相搭配的合理性，使他们在适合的位置上最大限度地发挥自己的才能。这时，气质与性格的考察也很重要。既要有雷厉风行、勇于实践的外向型人才，也需要兢兢业业，敢于思考的内向型实干者。内外结合，粗细搭配，刚柔相济，才能形成一个稳定、高效的集体。 　　 　　二、素质培养机制建设 　　1.思想素质培养。作为优秀的学生干部，必须具有明确的政治方向和为社会主义事业甘于奉献的精神。这时要加强对学生干部时事政策和道德修养的教育，要用党的先进理论来武装他们的头脑，将其纳入正确的轨道，提升其认识水平。高校要充分利用不定期的理论研讨会、专家报告会、工作经验交流会、培训班等，帮助学生干部提升层次，树立敬业精神和全心全意为人民服务的思想。并引导他们形成良好的道德情操，把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、伸张正义、谦虚好学等品质作为自己平时为人处世的基本原则。只有这样的学生干部才能真正的感召别人，带动群体，建立健康积极的良好风气。 　　2.心理素质培养。随着高等教育模式和社会体制的改革，当代大学生竞争压力更大了、心理负担更重了，很多大学生心理脆弱，意志力薄弱。作为学生干部，除了学习之外承担了较多组织活动和社会工作，遇到的问题和困难更多也更为复杂，所以，难免出现心理的波动。一些学生干部工作顺利时，热情很高，积极主动；一旦遭到误解、非议和委屈，遇到困难、挫折和错误，就表现的情绪低落、心灰意冷，或纵情发泄，或消极对待。对于此类问题，老师应该与“受挫”干部积极沟通、疏导，帮助他们寻找原因，总结和反省，重新激发起他们高昂的工作热情。此外，也应邀请校内外心理专家通过讲座、访谈、咨询等形式对学生干部进行辅导，并鼓励学生干部之间以轻松的方式对工作情况进行交流，培养他们坚强豁达、勇往无前的进取精神，建立健全的人格。 　　3.业务素质培养。高校学生干部的业务素质包括很多方面，其中，最主要应包括：交际能力，组织协调能力、团队建设能力、决策能力、调查分析能力、执行能力、危机处理能力和创新能力。高校学生干部要熟悉交往艺术，善于与同学交朋友，学会与各种群体和组织打交道。要善于分析、科学判断各种社会现象和客观事物。要能依据学校布置的中心工作，结合本部门特点和具体工作的实际情况，找出关键问题所在，权衡利弊，及时做出有效可行的决策。也要能够把性格各异、层次不同的同学组织起来，合理安排，调动每一个人的积极性，使大家团结互助，为共同的目标而努力。同时，学生干部还要能根据面对的任务和问题，不断的在工作中提出新见解、新方案。这些都是业务素质的体现。经过精心培养的高年级学生干部为人处事各方面都比