高三一轮复习教案：第17讲 大洋洲和澳大利亚.docVIP

第十七讲 大洋洲和澳大利亚 【教学目标】 知识目标： 1.了解大洋洲的位置和范围及在国际交通上的重要性。 2.掌握澳大利亚的主要地理特征和主要城市。 3.理解澳大利亚的人口、城市、交通分布方面的特点及成因 能力目标： 培养学生从地图上获取地理信息并能准确用语言表达地理事物、现象和规律的能力；学会运用基本的地理原理和理论解释大洋洲的自然和人文现象和规律，形成知识的迁移能力。 【教学重点】 1.大洋洲的位置和范围及在国际交通上的重要性。 2.澳大利亚的主要地理特征及其成因 3.澳大利亚的人口、城市、交通分布方面的特点及成因 【教学难点】 1.澳大利亚气候、植被呈半环状分布的原因。 2.三种类型的岛屿----大陆岛、火山岛和珊瑚岛的成因及分布。 3.澳大利亚沙尘暴天气多发的季节和原因。 【学法指导】 1、抓住区域的突出特征，从位置、自然地理和人文地理三方面分析拉美。 2、多看图记图。 3、运用区域地理的比较法、综合法分析本区的地理特征。 【教学方法】利用多媒体、教学地图进行启发式读图分析的方法和同类比较的方法，掌握大洋洲及澳大利亚的自然和人文特点。 【板书设计】 一、大洋洲的范围 二、大洋洲的位置 1、经纬度位置： 三、国家和居民 2、海陆位置： 澳 大 利 亚 一、位置和范围 1、位置 经纬度位置：南回归线穿过中部（110o E－ 50o E） 海陆位置：澳大利亚大陆，印度洋与南太平洋之间 2、范围 二、自然地理特征 （一）地形：东中西三大地形区 三、经济地理特征 1、人口： 2、农业：混合农业 3、工矿业：煤、铁的出口 【课堂设计】（含课前练习、导语、知识传授序列及其对应的方法、演绎或实验过程、师生双边活动、反馈练习、课堂小结、作业等等） 一、大洋洲的范围 1、一块大陆：澳大利亚大陆 2、四大岛：塔斯马尼亚岛、新西兰南岛、新西兰北岛、新几内亚岛 3、三大群岛：美拉尼西亚、密克罗尼西亚、波利尼西亚 三种不同类型的岛屿 类型 成因 特点 举例 大陆岛 地壳陷落海面上升，同 大陆分离而成 面积较大，地势较高 中国的台湾岛 新西兰南北二岛 火山岛 火山喷发 海拔较高，地势险峻 夏威夷群岛 珊瑚岛 热带海域中珊瑚虫遗体 堆积并露出海面而成 面积不大，地势低平，有些呈环状，中间有瀉湖，有缺口与大洋相通。地势低平 三大群岛中的多数岛屿 【思考】 冲积岛——崇明岛：崇明岛是如何形成的呢？ 【知识拓展】 海岛可分为大陆岛、海洋岛、冲积岛三类 （1）大陆岛：位于大陆附近，基础固定在大陆架或大陆坡上，原为大陆的一部分。又可分为两种：因地层陷落或海面上升与大陆分离而成的称构造岛，如我国的台湾岛、海南岛；因海蚀作用使其与大陆分离而成的称冲蚀岛。世界上多数岛屿为大陆岛。 （2）海洋岛：与大陆没有关系，在海洋中形成的岛屿。有两种：海底火山喷发物质堆积而成的叫火山岛（如:夏威夷群岛）；由珊瑚礁或在珊瑚礁上珊瑚碎屑等形成的沙岛称珊瑚 岛（如我国的西沙群岛、南沙群岛） （3）冲积岛：大河河口地区泥沙堆积而成的岛屿，如我国的崇明岛 二、大洋洲的位置 1、经纬度位置：纬度（25oN – 50oS），为热带和南温带 经度（110oE—180o—140oW） 2、海陆位置：介于亚洲和南极洲之间，西临印度洋，东临太平洋。已成为亚洲、非洲与南、北美洲之间船舶、飞机往来所需淡水、燃料和食物供应站，又是海底电缆的交汇处，在交通和战略上具有重要地位。 三、国家和居民 英国在二次世界大战前就占领了印度、澳大利亚等殖民地，现在还有一些岛屿被美、英、法等国占领着，所以大洋洲现在的居民绝大部分是欧洲白种人移民的后裔，少数土著居民为黄种人和黑种人。 澳 大 利 亚 一、位置和范围 1、位置 经纬度位置：南回归线穿过中部（110o E－ 150o E）；110S--400S 海陆位置：澳大利亚大陆，印度洋与南太平洋之间 2、范围 澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛等岛屿，面积768万km2 二、自然地理特征 1、地形：东中西三大地形区 东部：山地??大分水岭 中部：平原??大自流盆地 西部：高原??西部高原 低矮，200－500m 【知识拓展】 大自流盆地：世界最大的地下水分布区 大自流盆地两侧高，中间低，形成承压水构造，盐度高（流经含水层距离长，溶解了一些盐类物质），不宜灌溉，可作牲畜饮水。 2、气候：半环形分布 半环状的核心：热带沙漠气候 外环：自北向南分布着热带雨林、亚热带湿润性季风气候 中环：热带、亚热带草原气候 ［注意］澳大利亚气候呈半环状的原因 ①北部西北季风与东南信风影响，降水季节性