2013考研数英政详细计划.docVIP

1.英语基础阶段学习规划 新学期伊始，考研复习步入基础阶段。顾名思义，基础阶段（3月1日—5月31日）重在基础，包括大量语法学习、单词记忆和少量的阅读练习。单词和语法的重要性不言自明，这两点的掌握情况直接影响最后的考研英语成绩，各位有志考研的学子一定要不遗余力地学习语法和记忆单词，即使学校的课程很紧张也要挤出时间，切忌出现单词记忆和语法学习这两项任务拖拉的情况。 1.1 a. 单词 将考研大纲5500个词汇以及300多个超纲词汇按难易程度分为5级。一级是最容易掌握的常用高频词，二级是基础词汇，三级是次级难度词汇，四级为考研英语纲内难词，第五级为超纲词汇。 记忆方法：单词记忆强调一个重复性，一日内的重复，一段时间内的重复。每天背过的单词要在这一天内重复记忆，每隔三两天重复记忆。各位同学一定要认识到单词记忆的长期性和艰巨性，这不可能是短时间内能完成的工作，同时在单词记忆过程中出现反复记忆反复忘的情况也是再正常不过的现象。切忌在单词背诵过程中出现三天打鱼两天晒网的情况，无论记忆难度有多大一定要坚持。 b. 语法 主要包括非谓语动词、定语从句、状语从句、名词性从句及一些语法现象如省略、倒装、强调等考研英语必考的语法知识。 学习建议：对语法知识的掌握关键在于在实际阅读中去运用，通过分析阅读文章中的长难句深刻理解语法点，一则是为翻译打好基础，二则是为提高阅读速度和准确率做好准备。所以大家要注意活学活用。 c．阅读练习 用书：《新教程》 主编张锦芯 中国人民大学出版社 特点：按体裁和难易程度划分单元，可以保证使用者不断积累相关的背景知识，并且通过从易到难的不断练习，逐步提高阅读能力。 使用建议：早期阅读练习的主要目的是为了加强语法基础、单词积累和提高阅读能力，所以在本阶段做习题切不可过分注重准确率和速度。《新教程》的练习，一定要做到精读精练、多积累，学习每单元所涉及话题的背景知识、词汇表达法等等相关的知识点，建议翻译文章中的长难句，甚至进行篇章翻译练习，彻底发现和解决自身存在的阅读障碍。做到学完每篇文章都要有收获，基础一步步得到夯实。同时在精读学习的基础上，有意识地理清文章的行文思路，准确把握文章主旨。 2.数学基础阶段学习规划 考研数学复习具有基础性和长期性的特点，数学知识的学习是一个长期积累的过程，要遵循由浅入深的原则,先将知识基础打牢,构建起知识体系,然后再去追求技巧以及方法,一座高楼大厦必定是建立在坚实的地基之上的，因此我们将基础知识的复习安排在第一阶段，希望大家给予足够重视。 同时，有一个科学的学习计划,才能更迅速有效地掌握数学知识。我们按照这个原则制定了详尽的数学学习计划,使得同学们能够迅速的巩固基础知识,循序渐进，加快数学学习的步伐，为今后数学水平的提高打下一个坚实的基础。在研究生考试过程中先人一步，胜人一筹。 2.1建议用书 教材建议用书（本计划对应习题教材） 书目 作者 出版社 《高等数学》第六版 同济大学应用数学系主编 高等教育出版社 《线性代数》第二版 居余马编著 清华大学出版社 《概率论与数理统计》第三版 浙江大学编著 高等教育出版社（数学二不用此书） 6月底之前是数学的基础复习阶段，这个时间段主要是夯实基础。 基础阶段主要是进行两轮的复习： 第一轮：3月份到5月份为基础阶段初步复习，我们主要以复习教材为主。 第二轮：6月份主要是对教材的巩固复习，主要以大量习题训练为主，目的是突破和提高计算能力 基础阶段复习的主要策略：紧扣考纲，扎实基础 第一、紧扣考纲。考研数学作为标准化考试，其命题范围有明确的规定，数学又分为数一、二、三以及农学数学，其考试内容和难度都有不同的要求，从历年真题来看，偏题怪题越来越少，超纲题基本没有，因此没有必要在大纲外的内容上面浪费过多的时间和精力。 在3月份—5月份的数学计划中已经明确给出了考试大纲的要求，同学们在复习每一章内容之前都要仔细阅读，挑出那些不需要掌握的内容，准确定位。 第二、扎实基础。考研数学所考察的重点就是考生的数学基本功，在根据考试大纲要求循序渐进地进行全面系统的复习的过程中，应该重点加强对基本概念、基本定理的理解，以及对基本方法的掌握。只有深入理解基本概念，牢牢掌握基本定理和公式，才能迅速而准确地找到解题的突破口和切入点，我们在考试中失分的一个重要原因就是对基本概念、定理记不全、记不牢，理解不准确，解题不得要领。 对于基本知识、基本定理和基本方法，关键在理解，而且理解还存在程度的问题，不能仅仅停留在看懂了的层次上，对一些易推导的定理，有时间一定要动手推一推，对一些基本问题的描述，特别是微积分中的一些术语的描述，一定要自己动手写一写，这些基本功都很重要，到临场时就可以发挥作用了。 第三、加强训练。数学学科的