2015航天器控制原理教案:航天器的轨道和轨道力学.docVIP

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2015航天器控制原理教案:航天器的轨道和轨道力学

航天器控制原理(ppt课件):2 2.1航天器轨道的基本定律 2.2二体轨道力学和运动方程 2.3航天器轨道的几何特性 2.5航天器的轨道摄动 第二章 航天器的轨道与轨道力学 2.4航天器的轨道描述 第二章 航天器的轨道与轨道力学 “1642年圣诞节,在柯斯特沃斯河畔的沃尔索普庄 园,诞生了一个非常瘦小的男孩。如同孩子的母亲后来 告诉他的那样,出生时他小得几乎可以放进一只一夸脱 的杯子里,瘦弱得必须用一个软垫围着脖子来支起他的 头。这个不幸的孩子在教区记事录上登记的名字是 ‘ 伊 萨克和汉纳 ·牛顿之子伊萨克 ’ 。虽然没有什么贤人哲 士盛赞这一天的记录,然而这个孩子却将要改变全世界 的思想和习惯。, 牛顿 2.1 航天器轨道的基本定律 如果说 1642年的圣诞节迎来了理性的时代,那么完 全是由于有两个人为大约 50年后 牛顿 最伟大的发现奠定 了基础。一个是 第谷 ·布拉赫,他几十年如一日,极为细 致地收集和记录了行星精确位置的大量数据;另一个是 约翰 ·开普勒,他以其极具的耐心和天赋的数学才能,揭 示了隐藏在第谷的观测数据背后的秘密。这两人就是用 肩膀托起牛顿的, 巨人, 。 第谷.布拉赫 约翰.开普勒 2.1.1 开普勒定律 1.第一定律 ——椭圆律 每个行星沿椭圆轨道绕太阳运行,太阳位于椭圆的 一个焦点上。 因此,行星在运行过程中,离太阳的距离是变化的,离 太阳最近的一点为近日点,离太阳最远的一点为远日点, 如图 2,1所示。 2.第二定律 ——面积律 由太阳到行星的矢径在相等的时间间隔内扫过相等的 面积。 在图所示中,S1,S2,S3,S4,S5,S6,分别表示行星运行到 t1,t2,t3,t4,t5,t6,时刻的位置。如果从 S1到 S2的时间间 隔和 S3到 S4, S5到 S6的时间间隔相等,则矢径扫过的面 积 S1OS2,S3OS4,S5OS6也都相等,可表示为 dA/dt=常量 开普勒第二定律 开普勒第二定律 式中,dA/dt表示单位时间内矢径扫过的面积,叫 做 面积速度 。 为了保持面积速度相等,行星在近日点附近运行的 路程 S1S2较长,速度相应地要快些;在远日点附近运行 的路程 S5S6较短,因而速度相应地要慢些。这种变化规 律,叫做 面积速度守恒 。 3.第三定律 ——周期律 行星绕太阳公转的周期 T的平方与椭圆轨道的长半径 a 的立方成正比。即 a3/T2=K 它说明, 行星椭圆轨道的长半径越大, 周期就越长, 而 且周期仅取决于长半径 。 图 2,3 开普勒第三定律 图 2,3表示 3种不同椭圆度的轨道,它们的长半径都 相等,周期也就相同 。 2.1.2 牛顿定律 第一运动定律 任一物体将保持其静止或是匀速直线运 动的状态, 除非有作用在物体上的力强迫其改变这种状 态 。 第二运动定律 动量变化速率与作用力成正比, 且与作 用力的方向相同 。 第三运动定律 对每一个作用, 总存在一个大小相等的 反作用 。 万有引力定律: 任何两个物体间均有一个相互吸引的力,这个力与 它们的质量乘积成正比,与两物体间距离的平方成反比。 数学上可以用矢量形式把这一定律表示为 2g G M m rr rF ?? rr 式中,Fg为由于质量引起的作用在质量 m上的力矢量; r为从到 m的距离矢量。万有引力常数 G的值为 G =6,670× 10-13 N·cm2/ g2。 2.2 二体轨道力学和运动方程 2.2.1 N体问题 为不失一般性,假定存在某个合适的惯性坐标系, 在该坐标系内,n个质量的位置分别为,此系 统如图 2.4所示。 12 ,,,nr r rL 由牛顿万有引力定律得出,作用在 上的力 为 (2.5) 式中 (2.6) 作用在第 i个物体上的所有引力的矢量和 为 (2.7) nm im gnF r 3 () in g n n i ni G m m rFr?? r r ni i nr r r?? r r r gF r 1 () n j g i ji j ji ji mGm rFr? ? ?? ? r r 图 2.4中所示的其他外力, 包括阻力, 推力, 太阳辐 射压力, 由于非球形造成的摄动力等 。 作用在第 i个物体 上的合力称为, 其表达式为 (2.8) (2.9) 现在应用牛顿第二运动定律 (2.10) Fr其他 Fv总 gF F F?? v v v 总 其他 F F F F F? ? ? ? ? Lv v v v v其他 阻力 推力 太阳压力 干扰 ()iid mdt vF? rr 总 把对时间的导数展开, 得到 (2.11) 如前所述, 物体可能不断排出某些质量以产生推力 。 在 这种情况下, 式 (2.11)中的第二项就不等于零 。 某些与 相对论有关的效应也会导致质量 随时间变化 。 式 (2

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