电子科学与技术专业实验教学中学生的技能培养（可编辑）.docVIP

ISSN1672 - 4305 CN12 - 1352 /N 实 验 室 科 学 LABORATORY SCIENCE 第 16 卷 第 3 期 72013 年 6 月 Vol. 16 No. 3 Jun. 2013 电子科学与技术专业实验教学中学生的技能培养 王 锦,梁 科,李国峰 南开大学 信息技术科学学院,天津 300071 摘 要:实验教学在电子科学与技术专业的教学中占有重要地位,是培养学生掌握科学实验方法和技能,提 高学生动手能力,增强学生分析、解决问题的能力以及创新能力的重要手段。针对电子科学与技术专业实验 教学的重要性和教学过程中存在的问题,以提高学生的动手能力和培养学生的创新精神为目的,从改革专业 实验教学内容、教学方法、改变实验教学评价方法和改进实验教学平台等几个方面对电子科学与技术专业实 验教学进行了有效的研究和探索。 关键词:电子科学与技术; 专业实验; 创新能力 中图分类号:TP33;G642 文献标识码:A doi:10. 3969 / j. issn. 1672 - 4305. 2013. 03. 021 Skill training for undergraduate of electronics science and technology by professional experimental teaching WANG Jin,LIANG Ke,LI Guo - feng College of Information Technical Science,Nankai University,Tianjin 300071,China Abstract:Experimental teaching of electronics engineering is very important for training the students practice,analysis and innovation ability. Due to the importance of professional experiment teaching and the problems existing in the teaching process,this paper has researched and investigated profes- sional experimental teaching by reforming the content of courses,teaching method,improving evalua- tion method and experiment platform to enhance the students practice ability and develop the students spirit of innovation. Key words: electronics science and technology; professional experimental teaching; innovation ability 电子科学与技术专业是一个与应用学科结合紧 密、实践性和技术性很强的专业,它涉及到电子材料 与器件的研究、电路与系统设计及应用、信息的采集 处理技术、集成电路设计、SoC芯片设计等内容。 实验教学在电子科学与技术专业教学中占有重 要地位,是培养学生动手能力的最有效的途径之一, 具有特殊的作用和功能[1]。合理的实验教学体系, 不仅可以向学生传授科学实验的基本知识、方法和 技能,让学生受到系统的实验技能训练,更重要的是 体现理论和实验相结合的过程。在这个过程中,可 以培养学生敏锐的观察力,严谨的科学思维能力和 创新能力,培养学生理论联系实际,分析和解决科学 实践问题的能力,特别是与科学技术的发展相适应 的综合能力[2 - 3]。 传统实验教学一直被人们认为是课堂教学的辅 助和补充,是从属于课堂教学的,教学效果并不令人 满意。通过与业界用人单位的交流,他们往往反映, 大学生的基本知识扎实,但是动手能力、分析和解 决问题的能力比较差,尤其是实践的能力差。传统 实验教学培养的人才已不适应经济和科技飞速发展 的现代社会的需求,提高实验教学的质量,培养出适 应社会需求的应用型专业技术人才成为迫在眉睫的 重要任务。课程体系与实验教学体系是否适应信息 社会的需求,具有非常重要的意义[4 - 5]。 电子科学与技术专业实验对于培养学生的实践 能力、创新能力具有重要的意义[6 - 8]。在专业实验 课程中,向学生介绍能反映电子技术发展新动向的 内容,教会学生分析问题、解决问题的方法,工程新 技术、新工具的