广州市高校女教师休闲体育消费行为特征的分析-analysis on the characteristics of leisure sports consumption behavior of female teachers in colleges and universities in guangzhou.docxVIP

摘要随着人们生活需求开始从物质追求向精神追求的转变，休闲体育的消费影 响也越来越大，体育休闲产业正成为中国国民经济的一个新增长点。2010 年亚 运会的成功的举办，广州各方面建设的得到改善和发展，城市呈现出崭新的面 貌。首先，体育场馆的大量增加，给广大市民参加休闲体育活动奠定了物质环 境基础，其次，亚运会可促进城市文化和精神文明建设，亚运精神和理念增强 了广州市民参与体育休闲健身意识，使更多人的思想意识发生质的转变。体育 产业“十二五”规划的主要任务中指出：“壮大体育消费市场。合理引导高收 入群体的体育消费行为，积极扩大中低收入群体的体育消费需求。”高校教师已逐渐步入高收入人群的行列，作为我国知识分子中的特殊群体， 其体育消费行为情况反映了从事体育锻炼的效果和体质健康状况。同时其体育 锻炼和体育消费行为具有强烈的示范作用。休闲体育作为高质量生活的重要组 成部分，高校女教师的休闲体育的消费应当得到关注和提倡。体育消费行为作为体育消费转化成现实的关键环节，是体育消费研究的重 要领域。因而，研究体育消费行为就需要研究体育消费者的行为特征。本文将 广州市高校女教师作为调查对象，对她们的休闲体育消费行为进行调查研究， 了解其体育消费行为的现状，分析其休闲体育消费的心理特征和生理特征。根 据女性体育消费行为特点，探索如何引导广州市高校女教师合理进行休闲体育 消费，优化消费结构，以此作为了解广州市高校女教师休闲体育消费的窗口， 寻求合理的策略，启动其休闲体育消费发掘其潜在的消费力。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法， 随机抽取广州市十所高校女教师为调查对象对她们在各个阶段的休闲体育消费 行为特征进行了探索与研究，并针对不同基本情况特征（包括年龄、身体健康 程度水平、家庭结构、收入水平）的女教师的休闲体育消费行为特征做了初步 对比分析，得出结果如下：（1）广州市高校女教师的年龄 35~45 岁的中年教师 居多，家庭结构多为核心家庭和主干家庭，收入水平主要集中在 5000~8000 元， 近 40%的教师身体健康一般或者不好。休闲体育运动锻炼的场所多为免费的学校 内部的体育场馆和小区周围的绿化带和城市公园。大部分高校女教师喜欢参加的项目是形体健身操舞蹈类、跑步散步和球类。（2）广州市高校女教师绝大部分对休闲体育消费有个正确、理智的认识，也有少量的教师存在误区。73.5%的 女教师对休闲体育消费有所需求，需求及需求的类型由于调查者年龄、身体健 康程度、家庭结构和收入水平不同而呈现出不同。（3）在购买决策这一连续的 过程中，广州市高校女教师对信息的收集、处理及评估，再到决定一个购买方 案，情感因素、从众心理较重。其消费水平多集中在 2000~3000 元，消费类型 多为实物型消费和指导型消费，消费结构主要在休闲体育服装、器材和俱乐部 会员费，并且消费水平和消费类型与调查者的基本情况特征呈现出不同程度的 相关性。（4）广州市高校女教师对休闲体育消费的满意度并不是很高，感到满 意的只占 55.8%，其余的接近一半感到不满意或者是还可以。在对待不满意时， 女教师处理的方式过于被动，多数教师会选择自己以后不买同类产品和建议朋 友、同事也不买同类产品，只有少数教师采取积极主动的态度对待该事情。关键词：休闲体育消费；体育消费行为特征；广州市高校女教师；研究ABSTRACTAs people demand began to shift from material pursuit to spiritual pursuits, leisure sports consumption growing influence, sport and leisure industry is becoming a new growth point in Chinas national economy. Organization of the success of the 2010 Asian Games, Guangzhou will improve all aspects of construction and development, urban show a brand new look. First, plenty of stadiums increased, for the general public to participate in leisure and sports activities laid the material basis, and secondly, games can promote the urban culture and spiritual civilization construction, public s