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高校办学规模与会计核算体系设置研究 　　摘要:本文基于工作经验，分析了高校办学规模与会计核算体系设置的现状，指出了高校会计核算体系设置中存在的一些问题，并着重介绍了改进资产核算方法，增强资产核算的灵活性和健全资产核算机制等多种应对措施及其具体运用。希望给相关人员一些启迪和思考，在这方面深入探索和研究，积极促进我国高校办学规模的不断扩大并在这个过程中完善会计核算体系促进高校的不断发展和教育事业的不断进步。这是新时期促进我国高校向现代化高等院校发展的必然要求。 　　关键词:办学规模会计核算体系研究 　　 　　随着我国教育事业的不断发展，我国高校的发展也在向现代化的高等院校不断发展和前进，特别是在资产核算这方面更是取得了非常大的进步。高校由于其本身就是一个社会机构，且不同层次的高校都有相对应的资产，因而在推动高校发展的过程中还应该要考虑到资产的管理问题，特别是要建立比较完善的会计核算体系。然而有些学校由于管理体制的失误往往会在会计核算体系方面产生诸多问题，这就需要有关人员积极采取措施尽快的解决好这些问题。 　　一、高校办学规模与会计核算体系设置的现状 　　(一)资产核算的方法不当 　　随着我国高校办学规模的不断扩大，我国高校的资产也在日益增长，如何对这些资产进行合理的管理需要建立完善的资产核算体系。在这个过程中需要有比较合理的资产核算方法，然而有些高校的资产核算方法却并不符合高校本身发展的具体情况。资产核算方法不当最主要的表现就是固定资产没有及时的清算而流动资产也没有确切的分析和记录。在对固定资产进行核算时没有考虑到有些固定资产需要考虑折旧率等问题。特别是像多媒体这类淘汰更新比较快的固定资产往往会在无形中流失，在这种情况下应该要及时的进行固定资产的清算和分析。在对流动资产进行核算的过程中则要分清楚学校的收入和支出，通过定期的进行资产的清算来合理的进行资产的管理。只有这样才能比较合理的进行高校会计核算，在处理好资产核算方面的问题后就可以促进高校办学规模的扩大。 　　(二)资产核算缺乏灵活性 ??　高校在对资产进行管理的过程中还会存在着缺乏灵活性的问题。一方面是高校没有及时的进行资产的回收和投资，这就会使得学校在扩大办学规模的时候难以筹集到必要的资金。为了促进高校办学规模扩大应该要保证资产核算的灵活性，特别是要实现学校的收支平衡。资产核算的灵活性还应该要考虑到学校投资的灵活性，要尽量多的给予学校更多的发展空间。通过进行资产的合理管理来为高校办学提供较多的资金支持以促进高校办学规模的扩大。教学办学规模的扩大一定程度上则会为学校带来更多的流动性资产也有利于学校的进一步发展。 　　(三)资产核算机制不健全 　　我国高校的会计核算还存在着机制不健全的问题。这主要是由于学校的性质是一个事业性单位而不是企业型的单位。这就使得高校在办学规模扩大的过程中难以实现资产的合理转让统计和回收，难以推进办学的发展和进步。核算机制不健全一方面表现在会计核算管理方面产生了许多难题，没有实现管理的优化，特别是缺乏一个比较有经验的核算部门且专业的核算人员也比较的缺乏；另一方面是没有一个比较符合学校资产管理和学校建设的双向管理机制，难以在资产管理和办学规模扩大上建立比较合理的联系。 　　二、如何完善会计核算体系 　　(一)改进资产核算方法 　　为了完善会计核算体系首先要从改进资产核算方法着手。要通过相关举措推进资产核算体系的进一步完善和发展。我国资产核算体系的完善应该从多方面进行系统的研究。要改善资产核算方法就应该合理的进行固定资产的清算，对于资产核算还应该要特别考虑房屋地价的增值以及学校的食堂超市等的经营状况。在促进高校发展的过程中就应该清楚的了解到会计核算体系的具体状况，一是学校资金的来源以及学校的日常开销，二是学校的现有办学规模以及学校当前经济上面临的问题。只有综合考虑这些方面的因素才能实现资产核算的清晰明确也才能为学校办学规模的进一步扩大奠定比较好的基础。 　　(二)增强资产核算的灵活性 　　针对资产核算不灵活的状况相关人员应该要尽可能的采取多元化的措施，特别是要以学校的全面发展为最终目标进行资产的合理核算。会计核算人员要以高度的责任感去对待学校的资产会计核算工作，要将实现核算项目的清晰化透明化并在更为广阔的范围内加强资产核算的管理和发展。灵活性一方面是表现在办学资金通过会计核算的结果得到具体的数据，另一方面是通过办学规模的扩大来展现学校的资产管理水平来增强学校的综合实力为学校办学规模的进一步扩大奠定更为坚实的基础。当然，进行资产核算的方式可以是多样的，特别是要实现预算的科学化，在进行预算的过程中要留有余地，既要保证学校的正常开销又要保证有多余的资金应对突发状况并寻求促进自身进一步发展的机会。所以增强资产核算的灵活性对于高校的进