各子项目考核标准.doc

2012-2013年度全员远程培训 各子项目（101、201、202、301、302、303、401、402、502、504、601） 考核方案汇总 101考核方案 序号 考核指标 成绩核算标准 权重 （百分比） 1 学习时间 每门课程的满分学习时间3.3小时，共8门课程。 若每门课程的实际学习时间达到或超过200分钟，则为满分=4.5(分)； 若每门课程的实际学习时间少于200分钟，则实际分数=实际学习时间/200×4.5（分） 最终学习时间总分=各门课程学习时间分数的总和 36% 2 作 业 本次项目共需提交2份作业，每份作业满分为15分。 30% 3 教学设计 与反思 本项目共需提交教学设计与反思1份，满分为18分。 18% 4 我的教学故事 发表1篇我的教学故事，满分7分 7% 5 研修日志 发表1篇研修日志，满分为6分； 6% 6 论坛研讨 共发表1篇主题贴，2个回复贴。满分为3分； 发表一篇主题贴得1分，一篇回复贴的1分； 3% 201考核方案 序号 考核指标 成绩核算标准 权重 （百分比） 1 学习时间 每门课程的满分学习时间3小时，共6门课程。 若每门课程的实际学习时间达到或超过180分钟，则为满分=6(分)； 若每门课程的实际学习时间少于180分钟，则实际分数=实际学习时间 /180×6（分） 最终学习时间总分=各门课程学习时间分数的总和 36% 2 作 业 本次项目共需提交2份作业，每份作业满分为15分。 30% 3 教学设计 与反思 本项目共需提交教学设计与反思1份，满分为18分。 18% 4 我的教学故事 发表1篇我的教学故事，满分7分 7% 5 研修日志 发表1篇研修日志，满分为6分； 6% 6 论坛研讨 共发表1篇主题贴，2个回复贴。满分为3分； 发表一篇主题贴得1分，一篇回复贴的1分； 3% 202考核方案 序号 考核指标 成绩核算标准 权重 （百分比） 1 学习时间 每门课程的满分学习时间3小时，共6门课程。 若每门课程的实际学习时间达到或超过180分钟，则为满分=6(分)； 若每门课程的实际学习时间少于180分钟，则实际分数=实际学习时间 /180×6（分） 最终学习时间总分=各门课程学习时间分数的总和 36% 2 作 业 本次项目共需提交2份作业，每份作业满分为15分。 30% 3 教学设计 与反思 本项目共需提交教学设计与反思1份，满分为18分。 18% 4 我的教学故事 发表1篇我的教学故事，满分7分 7% 5 研修日志 发表1篇研修日志，满分为6分； 6% 6 论坛研讨 共发表1篇主题贴，2个回复贴。满分为3分； 发表一篇主题贴得1分，一篇回复贴的1分； 3% 301考核方案 序号 考核指标 成绩核算标准 权重 （百分比） 1 学习时间 每门课程的满分学习时间3小时，共6门课程。 若每门课程的实际学习时间达到或超过180分钟，则为满分=6(分)； 若每门课程的实际学习时间少于180分钟，则实际分数=实际学习时间 /180×6（分） 最终学习时间总分=各门课程学习时间分数的总和 36% 2 作 业 本次项目共需提交2份作业，每份作业满分为15分。 30% 3 教学设计 与反思 本项目共需提交教学设计与反思1份，满分为18分。 18% 4 我的教学故事 发表1篇我的教学故事，满分7分 7% 5 研修日志 发表1篇研修日志，满分为6分； 6% 6 论坛研讨 共发表1篇主题贴，2个回复贴。满分为3分； 发表一篇主题贴得1分，一篇回复贴的1分； 3% 302考核方案 序号 考核指标 成绩核算标准 权重 （百分比） 1 学习时间 每门课程的满分学习时间3小时，共6门课程； 若每门课程的实际学习时间达到或超过180分钟，则为满分=6(分)； 若每门课程的实际学习时间少于180分钟，则实际分数=实际学习时间 /180×6（分） 最终学习时间总分=各门课程学习时间分数的总和 36% 2 作 业 本次项目共需提交2份作业，每份作业满分为15分。 30% 3 教学设计 与反思 本项目共需提交教学设计与反思1份，满分为18分。 18% 4 我的教学故事 发表1篇我的教学故事，满分7分 7% 5 研修日志 发表1篇研修日志，满分为6分； 6% 6 论坛研讨 共发表1篇主题贴，2个回复贴。满分为3分； 发表一篇主题贴得1分，一篇回复贴的1分； 3% 303项目考核方案 序号 考核指标 成绩核算标准 权重 （百分比） 1 学习时间 每门课程的满分学习时间3小时，共6门课程（2门必修课、4门选修课）。 若每门课程的实际学习时间达到或超过180分钟，则为满分=6(分)； 若每门课程的实际学习时间少于180分钟，则实际分数=实际学习时间 /