信息与通信工程学院--C语言试卷(C卷).docVIP

天津工业大?学信息与通?信工程学院?08-09-1学期 《C语言程序?设计》期末试卷（C卷） 学号 班级 姓名 大题号 一 二 三 四 五 总分 得分 核分人 一、单选题（每题2分,共30分。请将正确的?答案标号画?上○） 本大题得分? 阅卷人签字? 1．C语言关于?标识符与关?键字的概念?和使用，下列叙述不?正确的： A. 标识符不可?以和关键字?重名 B. 标识符只能?以英文字母?或下划线开?始 C. 关键字可以?用于定义函?数的名称 D. 关键字由系?统确定，编程人员不?可新创 2. C语句的基?本类型有5?种，不属于这五?种的是 A. 复合语句 B. 控制语句 C. 输入语句 D. 表达式语句? 3. C语言表达?式(int)(2.52+2.49)+1%2的类型、值分别是： A. float?型5.51 B. doubl?e型5.51 C. int型5? D. int型6? 4.已知a、b都是in?t型，则运行语句? scanf?(”%d,%d”,a,b)；时，如何键入能?使a、b得到的值?分别是2和?3 ？ A. 2 3回车 B. 2 3回车 C. 2回车3回车 D. 2,3回车 5. 已知x是i?nt型且值?为15，则C语言表?达式0xx10的值是?： A. 1 B. 0 C. 10 D. 15 6. 语句 if(x=’A’x=’Z’)x+=32;的功能是： A. 若x是字符?’A’或是字符’Z’，则将其转换?为相应的小?写字母 B. 若x是大写?英文字符，则将其转换?为相应的小?写字母 C. 若x不是大?写英文字符?，则将其值自?加32 D. 若x不是大?写英文字符?，则将其值改?为32 7. 已知i是c?har型，则关于语句? for(i=1;i;i++);的叙述中，错误的是： A. 不是死循环? B. 循环256?次 C. 循环255?次，语句结束后?，i的值是0? D. 循环体是一?个空语句 8. 语句“print?f(“%+10.3f”,2.1);”的运行结果?是： A. 输出“2.1” B. 输出“2.100”,占10位，右对齐 C. 输出“+2.100”，占10位，右对齐 D. 输出“2.100”，整数部分占?10位，小数部分占?3位，连同小数点?一共占用1?4位，左对齐 9. 已知a是一?个char?型一维数组?名,且该数组内?存有一个很?长的字符串?，p是一个c?har型指?针变量，则语句“p=a+2;”的作用是： A. 将指针p指?向a数组的?a[2]元素 B. 将指针p指?向a数组的?起始地址 C．将指针p指?向a数组的?起始元素a?[0]，并使a[0]的值增加2? D．将数组a内?的所有字符?的ASCI?I码都增加?2并且都赋?值给p 10. 关于swi?tch语句?，下列叙述中?，错误的是： A. 紧跟着sw?itch这?个关键词之?后，必须有一对?圆括号 B. 圆括号内必?须有一个表?达式，且这个表达?式内必须至?少含有一个?变量，且这个表达?式必须是整?型的 C. 紧跟着上述?一对圆括号?，必须有一对?花括号 D. 花括号内必?须有若干个?“case 常量:”、一个“defau?lt:”、若干个执行?语句、若干个br?eak语句? 11. 关于数组定?义与引用的?概念、方法，下列叙述中?错误的是： A. int a[][3]={1，2，3，4，5，6}; ，如此定义二?维数组且给?予初始化时?，数组第一维?的长度可以?省略 B. void fun (int a[]) ，如此定义函?数头且一维?数组作为其?形参时，数组长度可?以省略 C．int a[10]; ，如此定义数?组的长度为?10后，该数组可引?用的最后一?个元素是a?[10] D．直接引用一?维数组的名?称时，它表示这个?数组的起始?地址 12. 调用下列常?用字符串处?理库函数中?，须给予一个?实参的函数?是： A. gets() B. strcm?p() C. strcp?y() D. strca?t() 13. 关于常量，下列叙述不?正确的是： A. 常量“0x36”表示十六进?制36，即十进制5?4 B. 常量“1234”被默认为i?nt型 C. 常量“1e-5”表示浮点型?数0.00005? D. 常量“5.0”被默认为i?nt型 14. 关于变量、变量地址、变量访问、间接访问的?概念，下列叙述错?误的是： A. 已知a是i?nt型变量?，则C程序中?“a”表示变量a?中存储的值?，“a”表示变量a?的存储地址? B. 已知a是i?nt型指针?变量，则C程序中?“a”表示指针变?量a中存储?