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关 于 备 课 教 案 的 注 释 写教学进度日程计划 （1）按月、周、日分配各章、节上的教学内容。 （2）按一周5日的工作制记录讲完教学内容所需的授课节数和必要的教具。 写课的教学计划 （1）引入新课程时，可以心筹备期的身分进入，也可以通过与新课程有关的其它问题进入，教师讲授新课以前必须讲前言。 （2）教学目标是通过把应该传授给学生的知识的重点指出来，依照学习的要求分层次，并通过指出重难点记录的，学习要求按照（A）记忆，（B）理解，（C）实用。 （3）写学习方法和学习方式时，要符合教学内容、学生的年龄及原来的学习水平，进行选择，应把效率放在第一位。 （4）教具包括指示器、实验设备及电教化工具。选择教具时，把多元化和适当相结合最重要。 （5）课程内容和教学过程是备课的基本部分，要求认真全面记录。重点是指导学生提出创新观点，指导学生积极辨析。 （6）练习题：应心视察和更加牢固学生依照学习的要求对所传授知识点的掌握程度为基础。 （7）布置作业：不增加学生学习压力的情况下，作业应形式多样， 量适当，针对性强。 （8）审核员的意见和评价：审核员应认真杳阅课时计划，若符合要求，写评语给予批准，对不符合要求的要求重写。课时计划应计划应在一周前，再迟也应在一日前取得批准。 （9）课时计划的审定是依照《教师备课评定表》的内容定期不定期的进行。 教 师 备 课 情 况 评 定 表 授课教师 课 目 年 级 考 核 时 间 王 银 Office XP 2011计算机班 No 评定内容 评分 得分 1 引入新课程 5 2 课题、教学目标 5 3 目的和要求 5 4 课程的重点和难点 5 5 教 学 方 法 5 6 指导学习方法 5 7 利 用 教 具 10 8 教学过程的设置 10 9 课 程 内 容 10 10 辨析的问题 8 11 课 程 总 结 5 12 练 习 题 8 13 布置作业情况 3 14 正字和字迹标准情况 5 15 板 书 设 计 3 16 课程计划的审批 8 考核员 总 分 课程表 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 1--2 Office 11计 1号机房 3--4 Office 11计 2号机房 Office 11计 2号机房 午 休 5--6 Office 11计 1号机房 晚自习 学 期 授 课 计 划 编 写 说 明 2010--2011学年第 二 学期 课程名称：Office XP 班级：2011计算机班 教学大纲名称、版本 Office XP教学大纲 基本教材名称、版本 中文Office XP及其应用，中国劳动社会保障出版社2003年6月第1版，2009年1月第6次印刷 主要参考书名称、版本 微型计算机基础与应用 2005年6月第1版 2009年2月第6次印刷 本课程教学时数 120 课程总学时数 120 本课程教学周数 15 已讲讲授时数 本课程周教学时数 8 尚需学时数 讲授时数 56 必要说明 讲授时数 56 实验时数 56 课堂练习（作业）时数 复习课时数 测验时数 8 考试时数 其 他 小 计 教 学 进 度 表 周 次 计划日期 计 划 内 容 授课日期 实 际 内 容 备注 4 3月15日 Office XP中文版简介、安装 月 日 4 3月17日 Office XP中文版新增功能 月 日 4 3月17日 Word 2002简介 月 日 4 3月18日 创建和打开文档 月 日 5 3月22日 Word 2002的编辑操作 月 日 5 3月24日 Word 2002的排版操作（1） 月 日 5 3月24日 Word 2002的排版操作（2） 月 日 5 3月25日 Word 2002的排版操作（3） 月 日 6 3月29日 Word 2002的排版操作（4） 月 日 6 3月31日 综合练习（一） 月 日 6 3月31日 视图模式介绍 月 日 6 4月1日 页面版式设计（1） 月 日 7 4月7日 页面版式设计（2） 月 日 7 4月7日 单元测验（一） 月 日 7 4月8日 样式与模板 月 日 8 4月12日 Word 2002的表格制作（1） 月 日 8 4月14日 Word 2002的表格制作（2） 月 日 8 4月14日 Word 2002的表格制作（3