湖北省长阳县第一高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题(无答案).docVIP

湖北省长阳县第一高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题(无答案).doc

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湖北省长阳县第一高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题(无答案)

长阳一中2017-2018学年度第二学期期中考试 高试卷一、单项选择题(30小题, 每个2分,共60分) 1.安上治民,莫善于礼;治人之道,莫急于礼;礼之止邪也于未形,使人日徙(靠近》善远恶而不自知。这说明西周的礼制 A.别贵贱,序尊卑 B. 经国家,定社稷 C.明法度,行教化 D.固宗法,稳分封 2.观察下图,图片主要说明 A.建立了系统的中央集权制度 B.分割宰相权力并趋于完善 C.创新制度以便加强君主权力 D.三省六部制度已基本形成 3.钱穆在《中国历代政治得失》中说:“唐代中央政府的组织似较汉代进步了,但以地方政府论则唐似不如汉……唐室之崩溃,也可说即崩溃在此一制度上。”解决这一制度问题的措施是 A. 任命文官做知州 B. 创立三省六部制 C. 实行节度使制度 D. 分割宰相的军权、行政权和财权 4.明太祖曾指出:“圣人之治天下,四海之内,皆为赤子,所以广一视同仁之心。朕君主华夷,抚御之道,远迩无间”。(《明太祖实录》)明成祖朱棣也认为:“人性之善,蛮夷与中国无异……夫好善恶恶,人情所同,岂间于华夷。”(《明太宗实录》)以下对史料的解读最为准确的是 A.古代史料中关于“夷夏之防”的记载有失公允 B.明史籍中关于民族关系缓和的记载较为真实 C.两部实录均意识到中原民族与夷族并无区别 D.明朝统治者的民族观仍需其他史料加以印证 5.宋朝许多蜚声中外的文学家往往是朝廷命官,如苏东坡、欧阳修、王安石等。这在他朝,于整日被冗杂的政事缠身的政府官员来说,是不可思议的。这与宋代实行官、职、差遣分离政策,“吏强官弱”“官无封建而吏有封建”等有关。上述现象 A.体现了宋代重文轻武治国传统 B.反映了宋代官僚制度发生变化 C.结束了唐末五代藩镇割据局面 D.说明了理学深刻影响宋代科举 6.明末淸初张履祥的《补农书》中记载了一个他设计的薄产十亩的经营方案:桑田三亩供一家衣食,其余安豆竹果鱼之收,按低标准计,足可抵十人之食,即年余五十石,扣除田粮等苛扰,至少每年可积余三十石。积十余年,除“养生送死”、读书外,还可买田数亩。该方案重在强调 A. 农业生产结构的优化 B. 农业生产的规模化发展 C. 精耕细作技术的应用 D. 家庭经营的自给自足性 7.19世纪六七十年代,李鸿章著文强调,中国的“制度文章”“科技水平”远超西方,西方科技如算学、矿学、化学、地学等都是从中国学的;王韬也认为,“礼乐制度、天算器艺,无不由中国流传及外”。这些主张 A.成为了洋务运动的科学依据 B.超越了“中体西用”的范畴 C.打破了“华夷之辨”的偏见 D.减轻了传播西方文明的阻力 8.“他们不再热衷于讨论民主政治与君主专制的孰是孰非,转而探索民主社会在中国为什么屡失败。他们确信没有多数国民的民主觉悟,没有一种能赋予民主制度以真实生命力的广泛心理基础,是不可能真正建设和组织起‘西洋式的社会’的。”由此推断,材料中“他们” A. 主张维新变法   B. 坚持“中体西用” C. 提倡民主科学  D. 宣传马克思主义 9.1921年1月1日起,长沙的新民学会会员在一起连续讨论3天,解决学会应以什么做共同目的、达到目的须采用什么方法等问题。结果经过激烈讨论,与会18人中“赞成布尔什维克主义者12人”。这种现象在当时普遍存在。这表明近代中国先进知识分子 A. 选择马克思主义绝非偶然 B. 赞同成立先进阶级政党 C. 照搬俄国十月革命的道路 D. 反对资产阶级民主革命 10.在周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。考古显示,战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明 A.经济发展是分封制度得以维系的关键 B.分封制中的等级规定凸显了君主集权 C.秦国率先消除分封体制走向集权统治 D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度 11.1941年蒋介石在其著作中指出“是不是推翻礼教否定本国历史就是新文化运动?是不是打破一切纪律,扩张个人自由就是新文化运动?是不是盲目崇拜外国,……就是新文化运动?如果是那样,那我们所要的新文化,实在是太幼稚……”其意图是 A.批判新文化运动的弊端 B.增强民族凝聚力和稳定统治 C.反对马克思主义的传播

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