浙教版八年级科学下册课件第3章第3节 化学方程式(共23张PPT).pptx

第3节 化学方程式第一课时——质量守恒定律硫酸铜溶液中放入铁钉的反应过氧化氢（双氧水）在催化剂的作用下发生分解 化学反应后物质的总质量增加了！?也有人认为，化学反应后物质的质量减少了。木炭燃烧后只剩下些灰烬，质量减少了。蜡烛燃烧后留下的蜡油很少，质量减少了。 化学反应前后物质的总质量 可能增加了 可能减少了 还可能……不变！氢氧化铜 + 硫酸钠CuSO4NaOHCu(OH) 2↓Na2SO4硫酸铜 + 氢氧化钠实验现象： 实验验证：化学反应前后物质的总质量不变。实验一：1.可用什么工具比较反应前后物质的总质量？托盘天平。2、是否必须记录反应前后物质的总质量值？只要观察天平反应前、反应后是否始终平衡。生成蓝色絮状沉淀；天平仍平衡.催化剂+水氧气过氧化氢H2O2 H2OO2 实验验证：化学反应前后物质的总质量不变。实验二：( MnO2 )1.催化剂的质量是否影响我们的比较？催化剂只是改变反应速度，反应前后其性质和质量不变，所以不影响。2.反应能否在敞口的容器中进行？为什么？敞口反应氧气会逸出，实验中须把反应生成的氧气收集起来，加上氧气的质量，再与反应前的总质量进行比较。3.反应前过氧化氢和催化剂分别如何放置？H2O2 MnO2 MnO2 H2O2 MnO2 H2O2质量守恒定律1、定律内容：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和.无数实验表明：化学反应前后物质的质量总和 是相等的 。 为什么质量总和相等呢，这种关系为什么具有普遍意义呢？H2O2H2O通直流电通直流电+水氢气氧气（微观上）化学反应的实质： 分子分解成原子,原子再重新组合,形成新分子的过程。H2O2H2O通直流电水氢气+氧气通直流电反应前反应后原子种类数氢原子总数氧原子总数原子总氧化二铝铝+ 氧气AlO2Al2O3微粒模型：AlO2催化剂水+氧气过氧化氢O2H2OH2O2H2O2H2OAl2O3你知道下列物质的反应关系吗？小组活动：用微观模型探究：化学反应中微粒的种类和数目的变化。原子种类原子数目原子质量2.质量守恒定律的微观原因：化学反应中：改变物质的种类改变分子的种类物质的总质量不变。（元素种类和质量也不变）不变FeSO4CuCuSO4Fe硫酸亚铁 + 铜硫酸铜 + 铁硫酸铜溶液中放入铁钉的反应试解释，下列现象是否违反质量守恒定律？1）木炭燃烧后只剩下灰烬，质量减少了2）蜡烛燃烧后留下的蜡油很少，质量减少了3）生锈的铁钉质量比 未生锈时的质量大室温下100克的水中，加入10克的食盐，得到了多少克食盐水？符合质量守恒定律吗？注意：质量守恒定律适用范围是化学变化，不包括物理变化!任何化学反应都遵循质量守恒定律！试推测物质的组成：蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水，能否根据这一事实，推断出蜡烛中肯定会有什么元素？可能会有什么元素？碳元素、氢元素一定有的元素：氧元素可能有的元素：计算反应物与生成物的质量：在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表所示： 请根据质量守恒定律判断X的值是-------（ ） A、50 B、40 C、10 D、70物质甲乙丙丁反应前的质量（克应后的质量（克）010010XD 质量守恒定律3、注意点：1）质量守恒定律适用范围是化学变化，不包括物理变化!2）是质量守恒，而不是物质体积或构成物质的分子数目守恒。通直流电水氢气氧气+H2OH2O2通直流电氢原子氧原子碳原子点燃甲烷 + 氧气 二氧化碳 + 水点燃CH4O2CO2H2O氢原子氧原子碳原子 质量守恒定律3、注意点：1）质量守恒定律适用范围是化学变化，不包括物理变化!2）是质量守恒，而不是物质体积或构成物质的分子数目守恒。3）规律反映了参加反应的物质和反应生成的物质的质量关系。4）质量总和：不能忽略反应物或生成物中的气体。