河北省涉县一中2018年高考考前课堂集训（生物）-生物的变异与进化有答案.doc

河北省涉县一中2018年高考考前课堂集训（生物） 生物的变异与进化 学校：____________ 姓名：____________ 班级：____________ 考号：____________ 1．生物在发生进化时(　　) A．总是适应环境的 B．基因频率总是变化的 C．自然选择总是正向的 D．生物的变异总是有利的 2．下列对现代生物进化理论的理解，正确的是(　　) A．地理隔离必然导致生殖隔离 B．环境改变使生物产生定向变异 C．自然选择使种群基因频率发生定向改变 D．共同进化都是通过物种间的生存斗争实现的 3．有关生物进化的叙述，错误的是(　　) A．随机交配对种群的基因频率没有影响 B．地理隔离是物种形成的必要条件 C．生物多样性形成的原因可以概括为共同进化 D．自然选择直接作用的对象是生物个体的表现型 4．下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中，正确的是(　　) A．同源染色体上的非等位基因的遗传遵循孟德尔自由组合定律 B．繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料 C．地理隔离可阻止种群间的基因交流，种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离 D．遗传平衡状态下的种群，基因重组现象会使种群基因频率发生变化 5．达尔文发现加拉帕戈斯群岛的13种地雀，分别分布于不同的小岛上，下列用现代生物进化理论解释正确的是(　　) A．食物、栖息条件不同，但自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用相同 B．不同小岛上地雀的基因频率一旦出现差异，同一物种的地雀很快进化成不同的物种 C．同种地雀到13个不同岛屿后，形成的13个个体数量不多的种群，基因频率都相同 D．当13个不同岛屿的地雀基因库形成明显差异，逐步出现生殖隔离，就属于不同物种 6．蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内，有条纹(AA)个体占55%，无条纹个体占15%，在无自然选择的作用下，若蜗牛间进行自由交配得到F1，则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是(　　) A．30%,21% B．30%,42% C．70%,21% D．70%,42% 7．某种蛾易被蝙蝠捕食，若干年之后，此种蛾的一部分会运用复杂的飞行模式，逃避蝙蝠的捕食，变化后的蛾与祖先蛾不能自然交配。 对该材料的下列分析错误的是(　　) A．蛾进化过程中种群基因的频率会发生改变 B．蛾与蝙蝠在进化过程中相互影响 C．变化后的蛾与祖先蛾是两个物种 D．蛾复杂飞行模式的形成是定向变异的结果 8．根据进化学说，下列叙述不正确的是(　　) A．田鼠打洞和夜出活动是自然选择的结果 B．狼和鹿都能迅速奔跑，两者相互选择共同进化 C．狗的牙齿坚硬锋利，是长期磨炼出来的结果 D．有一种猫头鹰因视力弱捉不到田鼠而被淘汰 9．果蝇的羽化(从蛹变为蝇)时间有一定昼夜节律。影响昼夜节律的野生型基因per及其三个等位基因perS、perL、per01都仅位于X染色体上，突变基因perS、perL、per01分别导致果蝇的羽化节律的周期变为19 h(perS)、29 h(perL)和无节律(per01)。如图所示为野生型及纯合突变体1、2、3的羽化节律，对此分析不正确的是(　　) A．基因突变的多方向性导致perS、perL、per01出现 B．突变体1与野生型正交或反交，F1羽化周期均为24 h C．突变体2雌雄个体相互交配，F1羽化周期大约为19 h D．突变体3与2杂交，F1雄性的羽化周期与野生型不同 10．育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是(　　) A．这种现象最可能是由显性基因突变成隐性基因引起的 B．该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体 C．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置 D．将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系 11．下图为普通小麦的培育过程。据图判断下列说法正确的是(　　) A．普通小麦的单倍体中含有一个染色体组，共7条染色体 B．将配子直接培养成单倍体的过程称为单倍体育种 C．二粒小麦和普通小麦均能通过自交产生可育种子 D．染色体加倍只能通过秋水仙素处理萌发的种子实现 12．下图为某哺乳动物某个DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布状况，其中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是(　　) A．c基因中碱基对缺失，属于染色体变异 B．在减数分裂四分体时期的交叉互换，可发生在a～b之间 C．Ⅰ、Ⅱ中发生的碱基对的替换，属于基因突变 D．基因与性状之间并不都是一一对应的关系 13．野生型枯草杆菌能被链霉素杀死，但其一突变型枯草杆菌却能在含链霉素的培养基上生存，两者的差异如下表所示。 下列相关叙述中，不正确的是(　　) 枯草杆菌 核糖体S12蛋白 第5