病毒ppt课件_1.ppt

* * 观看视频，想一想: 1.视频中出现的是什么病？ 2.该病由什么生物引起的？ 手足口病 病毒 第五章 病毒 通过本节学习，你将知道： 1.病毒的结构有什么特点？ 2.病毒是怎样繁殖的？ 3.病毒与人类的生活有什么关系？ 一、自 主 学 习 阅读教材89～92页，思考下列问题。 1.病毒的发现： 在20世纪初，科学家首次用 观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。 2.病毒的生活： 病毒不能独立生活，必须 在其他生物的细胞内。 3.病毒的种类：根据寄生细胞的不同，可以将病毒分为 、 、和 又叫 等三大类。 电子显微镜 寄生 植物病毒 动物病毒 细菌病毒 噬菌体 4.病毒的结构： 病毒结构简单，由 外壳和内部的 组成，没有 结构。 5.病毒的繁殖： 病毒只能寄生在 里，靠自己 的 中的遗传信息，利用 内的物质，制造出新的病毒，这是病毒的繁殖方式。病毒离开了活细胞，通常会变成 体。 蛋白质 遗传物质 细胞 活细胞 遗传物质 细胞 结晶 一、病毒的发现 P89 伊万诺夫斯基发现的烟草花叶病毒 过滤 汁液 汁液 病毒很小，用电子显微镜才能看到。 甲流病毒 HIV 病毒 SARS 病毒 狂犬病毒 花叶病毒 昆虫病毒 豌豆萎黄 病毒 大肠杆菌 病毒 病毒有哪些形态？ 病毒的形态多种多样 杆状 球状 蝌蚪状 动物病毒 植物病毒 细菌病毒 （噬菌体） （根据寄主细胞的不同可分为以下三种） 二、病毒的种类 P90 三、病毒的结构：P90 蛋白质外壳 内部的遗传物质 观察共同特征？ 比较看看： 病毒是无细胞结构的 四、病毒的生活和繁殖：P90 病毒只能寄生在活细胞里。 靠自己的遗传信息，利用寄主细胞内的物质制造新的病毒。 自我复制的繁殖 病毒的繁殖 吸附 注入 复制 组装 二、合 作 学 习 观察教材91～92页，讨论并举例说明病毒与人类的关系。 有害的方面： 。 有利的方面： 。 给人类、动植物带来危害 利用病毒为人来造福 (如：通过接种疫苗进行防治各种动物病毒病; 动物病毒寄生在害虫体内从而杀灭害虫; 五、病毒与人类的关系 P91-P92 普通感冒、流感、狂犬病、禽流感、口蹄疫、艾滋病、天花、非典、水痘、腮腺炎、疱疹、脊髓灰质炎、 天花 口蹄疫 脊 髓 灰 质 炎 禽流感 禽流感病毒 在基因工程中，小小的病毒能帮大忙。科学家能够让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的。 病毒寄生在松毛虫、粘虫等体内，即达到控制害虫的目的，对人畜健康和环境又完全无害。 预防接种：制造病毒疫苗(流感疫苗、牛痘疫苗等)--控制一些疾病。 疫苗是经过减毒或杀毒的病毒 生物防治 小结 教你一招： 病毒形态球杆蝌，没有细胞简单多； 专门侵染活细胞，异养寄生把命活； 自我复制来繁殖，自己没有它人夺； 谈毒色变不应有，有利有弊辩证说。 学案检测 1．下列几种生物中，个体最小的一种是 （ ） A．细菌 B．真菌 C．病毒 D．草履虫 2．病毒必须在什么环境下，才能有生命活动? （ ） A．水中 B．空气中 C．土壤中 D．其他生物的活细胞里 D c 学案检测 3.下列对病毒的描述中，正确的是（ ） A.不含遗传物质 B.没有细胞结构 C.都会使人患病 D.能独立生活 4.病毒在寄主的细胞内进行繁殖，对寄主的影响是（ ） A.生理正常 B.受害 C.受益 D.既受害又受益 B B 学案检测 5.病毒的结构是（ ） A.蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成 B.遗传物质的外壳和蛋白质的核心 C.细胞壁的外壳和遗传物质的核心 D.蛋白质的外壳和内部的细胞核组成 A 学案检测 6.甲型肝炎病毒属于(??? )　　 A.植物病毒????????????B.动物病毒　　 C.细菌病毒???????????