初中音乐飞得更高教案.docVIP

初中音乐飞得更高教案 篇一：我要飞得更高 教学设计方案 我要飞得更高 教学设计方案 1 2 篇二：8-12-36我要飞得更高教案 8-12-36 我要飞得更高（理想教育） 一、班会主题：我要飞得更高 二、班会目标： 1、情感、态度与价值观：使学生认识到从小要树立远大的理想，实现美好理想要付出辛勤的汗水，要以正确态度面对人生，为将来飞得更高打下坚实的基础。 2、能力：使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。 3、知识：了解理想对个人成长的重要性，掌握一些树立正确理想的方法。 三、教学重难点： 让学生初步形成主动磨练自己的意志，树立远大的理想从而向更高的目标前进。 四、教学方法： 材料分析法、讨论法、解析法。 五、教学准备： 1、 搜集影视资料片段。 2、 学生搜集有关理想的名人名言。 3、 学生搜集有关名人的故事。 4、 制定班会课件。 六、教学过程： 1、 班主任人致辞： 葵花向往光明，挺拔向上，永朝太阳。 荷花向往纯洁，居污不染，四溢清香。 雪莲向往坚定，扎根冰岩，昂首吐芳。 秋菊向往勇敢，毅然开放，不畏寒霜。 腊梅向往刚强，搏击飞雪，凌冰怒放。 同学们，你那人生之树上盛开的青春之花，有着什么样的向往？ XX班主题班会——我要飞得更高，现在开始！ 2、 听汪峰演唱的歌曲：《我要飞得更高》（幻灯片上同时播放歌词） 生命就像，一条大河 时而宁静，时而疯狂 现实就像，一把枷锁 把我捆住，无法挣脱 这谜样的生活锋利如刀 一次次将我重伤 我知道我要的那种幸福 就在那片更高的天空 我要飞得更高，飞得更高 狂风一样舞蹈，挣脱怀抱 我要飞得更高，飞得更高 翅膀卷起风暴，心生呼啸 飞得更高 利用问卷调查的形式引发学生对于理想的感知从而知道什么是理想 3、我相信、我成功——各位同学谈自己对于理想的认识和感悟 4、为成功掌舵——分析老鹰重生与老鹰和小鸡的故事并引发学生的感悟 5、为成功安装引擎-----成功没有捷径，唯有依赖奋斗 通过以上的分析和学习引导学生思考怎样才能完成自己的理想并引导学生观看名牌大学的图片激发学生的信心，自由发言。 6、宣誓仪式： 我们班要以坚韧强健的意志， 以勇夺桂冠的信心， 以团结拼搏的精神， 以追求卓越的豪迈。 以挑战人生的信念， 只管耕耘，不问收获。 为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条 心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在 育才中学发展史上写下光辉灿烂的一页。 7、结束语： 班主任总结：为了实现自己的理想，自己的价值，为了飞得更高，我们必须从现在开始，把我们对自己的期待，家长，老师，社会对自己的期待，统一起来转化为我们的行动，踏踏实实，持之以恒，坚持到底，让蓝天作证，让大地作证，让我们的青春骄傲地书写永恒的记忆——我想飞得更高，我能飞得更高，我必须飞得更高！ 七、教学感悟： 通过本节课的学习和感悟写出自己的感受，总结自己的得失并为自己以后的工作指明方向。 篇三：“我要飞得更高”主题班会活动方案 “我要飞得更高”主题班会活动方案 自强是我们中华民族的传统美德。自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界，是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液，是中国人民代代相传的传世之宝。古语有云：“天行健，君子以自强不息。”其实同学们能够在自立自强的环境下开拓进取，离不开学校资助政策的帮助。现我班特举行“我要飞得更高”主题班会，以便能够更好的展现出资助政策在我们成长过程中所体现出来的积极作用。 一、活动名称 “资助政策助我成长，自立自强开拓进取”主题班会 二、活动宗旨 贯彻落实学校《关于组织开展广西师范学院“自强之路”主题班会评比活动的通知》，并使同学们更加了解资助政策，明白资助政策对我们积极向上成长的重要意义。 三、活动主题 “我要飞得更高” 四、策划主办单位 数科院09数本3班 五、活动时间 xx年3月29日 上午10：00——11：30 六、活动对象 数科院09数本3班全体同学 七、活动地点 足球场舞台前 八、活动流程 一、播放《怒放的生命》。让我们在歌声中体会青春，体会漫漫征途中我们失去梦想的残酷和克服困难的坚持。 二、手语表演《感恩的心》。感激像太阳照亮了人间，驱除了黑暗寒冷，感激是心灵之桥，她让人与人之间不再冷漠孤独。心怀感激内心才不会变得冷漠麻木，才会变得纯洁亮溢。