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不一样的视角作文 篇一：不一样的眼光 阅读下面文字，按要求作文。（60分） 刘心武后续《红楼梦》后二十回，惊动了整个红学界，黛玉沉湖而死等另类结局引起外界轩然大波，有人说是狗尾续貂，也有人说，刘心武续写了另版红楼童话，这就是不同的眼光。但也有人建议刘心武面对这些不一样的眼光，大可不必徬徨和沮丧。 看待世间的事物，往往可以有“不一样的眼光”；而“不一样的眼光”，往往会导致不一样的结果；再者，作为社会人，也常常会遇到“不一样的眼光”。 请以“不一样的眼光”为标题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。 作文思路点拨： “不一样的眼光”从语法角度来看，属于偏正短语，“眼光”是中心语即所要写的对象和范围。“眼光”不是具体的眼睛而是个性化的评价、看法、观点、角度、态度、方式、方法、举措、思维出发点等。“不一样”作定语，是“眼光”的修饰语，成了写作的重点和重心。可理解为古今不同阶段或同一时期不同层面即时间方面的纵深向；亦可理解为中外不同地域行业或同一地域行业不同的人即空间的纵深向；亦可理解为逻辑方面思考的不同角度和方向或同一人不同的思维力度和宽度。 可用“三问法”（是什么，为什么，怎么样）解读出立意的角度，如：不一样的眼光是什么；为什么要有不一样的眼光；怎样才能做到不一样的眼光等。循其根本分解立意的侧重点选择适合自己的联想展开行文。 例文： 不一样的眼光 梅州市曾宪梓中学高二（6）班张道琼 时间繁花似锦，但有人独爱莲出于淤泥而不染，有人偏怜梅寂寞开无主，有人大赞牡丹花开时节东京城，这一切只因有了不一样的眼光啊。 不一样的眼光如赏花，能让人喜让人忧，能给人不一样的心境。面对盛唐的绝唱，逍遥诗仙把金樽对月，苦闷诗圣为烽火惊心；官场失意无力回天，屈原把一腔热血化作江水，苏轼只笑一蓑烟雨任平生。有了不一样的眼光，不一样的心境，落红亦能护花，秋日可胜春朝。 不一样的眼光如赏花，能让人怜让人护，能让人有不一样的行动。所以英国资产阶级创造君主立宪，美国爱自由平等之众力求三权分立，日本干练精明之人开启明治维新，中国勇敢大胆之人呼吁改革开放??有了不一样的眼光，不一样的行动，才有发展的历史，发展的社会，才有一代代敢于突破传统的勇者，一辈辈不拘泥于形式的异人。 不一样的眼光如赏花，能让人赞也能让人嫌，能让人与人之间形成不同的关系。面对敌人，有人视为虎狼而兵刃相接毫不留情，也有人视其为对手而惺惺相惜；面对中国，美国最重于经济贸易，俄罗斯则对科技合作更有兴趣，日本对政治话题极度敏感。于是国与国之间有了微妙的关系差异。有了不一样的眼光，不一样的关系，才有更多的悲欢离合，天下分聚。 不一样的眼光如赏花，在品味的不同中隐含不同的性格，甚至不同的人生。有周敦颐爱莲如君子，陶渊明好菊如隐者，李清照赏桂只留香。在宫殿，在茅屋，在山川，在市野，有百花烂漫，而人可有爱，形形色色的偏爱与不一样的眼光，人那个人有千千万万不同的选择，于是有了难以计数的不同人生。 说“卷土重来未可知”也好，说“肯为君王卷土来”也罢，“相与尚膏腴”亦可，“所乐在畋渔”也行，因为我们本就应有不一样的眼光。 因为，有了不一样的眼光，才有世界如花锦绣，生命如花美丽。 评语：能把学过的知识如此融会贯通，是非常难得的；表达能力较强，行文流畅。中间 四段能从不同的角度，有不同的侧重点。 从另一面来看，结合现实生活不够，材料多有“掉书袋”之嫌。有些段落的论证和分论点结合不够紧密。如“不一样的眼光如赏花，在品味的不同中隐含不同的性格，甚至不同的人生”，而文(转载自：www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:不一样的视角作文)中只写了“不一样的眼光”而未提“性格”“人生”等。 还有提升的空间。 篇二：王乃慧 《角度不同,结果不同》九七 角度不同，结果不同 “横看成岭侧成峰，高低远近各不同。”我国伟大诗人苏轼在千年前就提出这一新颖的观点。是啊，从不同的角度看事物，终会有不一样的结果。 罗迦·费·因格曾出过这样一道题:在圆形、三角形、不规则圆弧、半圆四个图形中，那个不其他三个类型不同？有的人迟疑不决，不敢开口；有的人说是第一个是。其实，四个图形中的任何一个都可以作为正确答案，只是回答问题的角度和标准不同罢了。简单的问题，多彩的答案，告诉我们一个值得深思的哲理：看问题时换换角度就会有另一个结果。 生活，因转换角度而精彩。当你在为母亲的唠叨不耐烦时，你是否能想到母亲“临行密密缝，意恐迟迟归”的爱；当你对老师的惩罚而抱怨时，你是否能想到老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的无私付出；当你在考试受挫时，你是否会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气。如果我们在面对这些时，换个角度，不是又会“柳暗花明又一村”吗？ 平台不同，角度不同，结果也会不