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义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册;我会列式：;我会说：;抢答：;义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册;
自学提示：
1、先独自用小棒摆几架同样的飞机。
2、再在小组里说一说：你摆了几架飞机用了几根小棒？你的小棒数是老师的几倍？你是怎样想的？ ;列式计算;第一行摆: ;先想一想，再在书上圈一圈：怎样才能使大家更清楚地看出一份数和几份数？;1、老师先拍手。
2、学生再拍手，并说一说：你拍了几下？你拍的是老师拍的几倍？;跳舞的有7人。;唱歌的人数是
跳舞的几倍?;小结：;(1)踢球的人数是跑步的几倍?;(2)你还能提出什么问题?;闯关了;①8里面有（ ）个2，所以 8是2的（ ）倍。
②12里面有（ ）个6，所以12是6的（ ）倍。
③49里面有（ ）个7，所以 49是7的（ ）倍。;台灯的价钱是台历的多少倍? ;谁是谁的几倍呢？;同学们在校门摆 4 行月季花，每行 9 盆。 ;(1)妈妈的岁数是小红的几倍? ;拓展小练笔：;生活园地;这节课你有什么收获？;总结：;再见！
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