家级虚拟仿验教学心申请书_.pdf

附件2 国家级虚拟仿真实验教学中心 申请书 潍坊医学院临床医学虚拟仿真实验教学中心 教育主管部门： 山东省教育厅 学 校 名 称： 潍坊医学院 学校管理部门电话： 0536-8462262 开放共享访问网 ： 申 报 日 期： 2015 年 8 月 10 日 中华人民共和国教育部高教司制 1 填写说明 1. “ ” 申请书中各项内容用小四 号仿宋体填写。 2. 表格空间不足的，可以扩展。 2 1.基本情况 虚拟仿真实验教学中 潍坊医学院临床医学虚拟仿真实验教学中心 心名称 实验教学示范中心名 基础医学实验教学示范中心／省级 2007年 称／级别（省级或国家 临床技能实验教学示范中心/省级 批准时间 2012年 级） 公共卫生实验教学示范中心／省级 2009年 1.1 虚拟仿真实验教学中心的发展历程、建设概况 潍坊医学院为山东省普通高等医学院校，1951年建校，1986年获得硕士学位授予 权（全国第三批），1998年获得留学生招生资格，2012年被国务院学位委员会批准为 服务国家特殊需求博士人才培养项目单位，2013年获批为山东省应用型人才培养特色 名校立项建设单位。 建校64年来，我校坚持内涵发展、特色发展战略，遵循 “厚德载医、塑心树人” 和整体化人才培养理念，构建起了基础厚实、作风朴实、工作扎实，高素养、高技能、 高潜力的“三实三高”应用型人才培养体系，形成鲜明的办学特色。目前已建成国家级 特色专业4个，国家级大学生校外实践教育基地1个，省级特色和品牌专业9个，省级 精品课程群8个，省级精品课程46 门，省级教学团队5个，省级实验教学示范中心3 个；有服务国家特殊需求 “公共卫生危机管理博士人才培养项目”1个，硕士学位授权 一级学科6个，二级学科硕士点52个；有 “泰山学者”设岗学科1个，省级重点学科 （实验室）8个，省医药卫生重点学科 （实验室）11个。学校被教育部、卫生部批准为 全国第一批 “卓越医生教育培养计划项目”试点高校，成为山东省首批 “2011计划” 协同创新中心（山东省“健康山东”重大社会风险预测与治理协同创新中心）建设单位。 一、临床医学虚拟仿真实验教学中心发展历程 我校秉承注重实践教学的优良传统，围绕“三实三高”应用型人才培养目标，加强 优质实践教学资源的整合与共享，不断完善以能力培养为主线，以实验实训、见习实习 为主体，融教学实验、科研训练、社会实践等多种实践形式于一体的多元化实践教学体 系。学校根据实践教学体系改革需要，构建了整体优化、模块组合、功能互补、由简到 繁、逐级递进的校级医学实验教学中心，基础医学、临床技能、公共卫生等三个校级实 验教学中心先后被评为省级实验教学示范中心，已逐步建成以省级实验教学示范中心为 引领、校级实验教学中心为主导，学科专业特色实验平台为基础的实验实训教学支撑 3 体系。 我校非常重视教学信息化建设和应用，较早认识到虚拟仿真实验在医学实验教学中 的重要作用。虚拟仿真实验教学经历了几个时期： （一）初步应用阶段（1998年以前） 从上世纪90年代开始，就在临床实践教学中引进和使用模拟教具对学生进行临床 思维与临床技能的培训。1996年，我校唐胜建教授主持的《整形外科计算机多媒体系统 的研制及应用