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鲍集心小学综合实践活动教研工作计划
鲍集中心小学综合实践活动教研工作计划 (2012—2013学年度第一学期) 一、指导思想 本学期我们以市小学综合实践活动教研工作计划为依据,结合我镇小学综合实践教研工作的实际,以加强教学管理、推进高效课堂工程为重点,大力推动综合实践活动课程的常态化、有效化实施,促进我镇小学综合实践活动课程教学水平的整体提升,为实施素质教育作出贡献。 二、工作重点 1.加强新课标学习与培训,强化队伍建设 各学校要高度重视课程的落实,从课程设置、师资配备上做好保障,科学合理、循序渐进地推进课程实施。教研组要组织综合实践活动教师认真学习新课标精神,体会《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》等相关教育文件精神,了解教育发展态势,明确发展方向,加深对课程的认识,努力实施课程,为促进学生全面发展,终生发展服务。 2.扎实开展“六课型”研究,着实解决教学实际问题 市课题“小学综合实践活动‘六课型’的设计与实施”是省教育科研“十一五”规划研究项目。自立项以来,课题组开展了大量的工作,取得了丰硕的成果。下一阶段,我镇将着力于“六课型”的研究,细化“六课型”的操作流程,完善具体实施方案,制订出六种课型的评价指标,给教师更清晰的指引,把研究成果应用于教学实践,解决小学综合实践活动课程实施中普遍存在的实际问题。同时,引导各课题实验学校加强总结,做好课题实验研究的经验总结与提升,形成研究成果,为组织编印《小学综合实践活动“六课型”设计与实施的研究》课题成果专辑做好准备。 3. 开展“小学综合实践活动课改十年成果”征集活动 本学期,我镇将根据《东莞市小学课程改革十周年成果展示交流活动实施方案》做好各项准备,征集相关总结和展示课的教学设计。希各学校做好相关准备,对十年课改进行回顾,总结成功经验,反思存在的问题及改进策略,进一步深化课程改革。 (1)征集综合实践活动课改十年专题总结”材料。 以学校为单位组织材料,主要是总结学校自实施课程改革以来,针对综合实践活动课程改革的重点和难点问题,系统地开展实践探索,从而形成的专题研究成果以及成功的经验。内容可以涉及课程开发与实施、课堂教学改革、考试评价、教学研究、教师专业成长、教学资源开发、课题研究等,从中选取成绩突出的一两个方面内容进行总结,形成一篇2000—3000字左右的专题性总结报告,内容不必面面俱到。 (2) 征集课改十年展示课课例的教学设计。要求能体现学科特色,发挥教师的指导作用,展现学生的实践能力,彰显课程价值。教学活动的时间控制在40—50分钟以内,教学活动的内容、环节要相对独立而完整,并扼要说明教学环节的设计理念。 4.组织“教学能手”评选活动,加强交流与学习 为促进我镇小学综合实践活动教师的专业发展,提升教师队伍的专业水平,选拔1名优秀青年教师代表我镇参加水乡片11月中旬举行的小学综合实践活动教学能手评选,请各校认真组织骨干教师参加评选。 5. 发挥学科骨干作用,做好专业引领。 我中心小学要发挥模范带头作用,辐射全镇的学科发展。同时,中心校将继续通过开展相关专题展示活动,如开展新课标学习活动、和有需要的学校帮扶结对、作课程培训讲座或是进行具体的课例指导等活动,充分发挥其专业引领作用,做好领跑者,以培养更多的骨干教师,推动我镇教师专业成长与发展。 三、每月工作安排 月份 主要工作安排 九 1、各校各年级制定新学期综合实践活动教学计划; 十 1、开展综合实践活动教师新课标培训; 十一 1、举行镇级综合实践活动“六课型”研讨活动; 十二 1、综合实践活动课程落实督查; 一 1、在鲍集校园教育网上传稿件,推广宣传本校课程实施经验。 鲍集中心小学 二〇一二年九月十日 下面为朱自清的散文欣赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢!!! 荷塘月色 作者: 朱自清 这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。 沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。 路上只我一个人,背着手踱着。这
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