2011年度中考物理试题汇编-欧姆定律.docVIP

2011年全国中考物理分类 欧姆定律 （2011·山东临沂）8.如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，下列分析正确的是 A.灯泡变亮，电流表的示数变大　B.灯泡变暗，电流表的示数变小 C.灯泡亮度不变，电流表的示数变大　D.灯泡亮度不变，电流表的示数变小 【解题思路】滑片移动时可知滑动变阻器接入电阻的变化，则由欧姆定律可得出电路中电流的变化，由电流变化可知灯泡的亮度变化。当滑片向右移动时，接入电阻变小，故电路中总电阻减小，因电压不变，由欧姆定律I=U/R 可得，电流增大，故电流表示数变大，灯泡的实际功率变大，故亮度变大． 故选A． 点评：本题属于电路的动态分析，此类题可先分析局部电阻的变化，再分析总电阻的变化，由欧姆定律分析电流的变化，难度中等。 【答案】A 【点评】此类题目属于欧姆定律的常规题目，本题中滑动变阻器和定值电阻可视为整体进行分析，体现了电学中整体法的应用。 （2011·山东临沂）8.在测量额定电压为2.5V的小灯泡工作时的电阻实验中： （1）在连接电路时开关应　　　　　。 （2）晓明同学连接完电路后，闭合开关，发现电压表向右偏转，而电流表指针向零刻度的左边偏转，造成这一现象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）晓明同学排除故障后连接成了如图所示的电路，闭合开关，发现灯泡较暗，为了让小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向　　　　　　端（选填“左”或“右”）移动。 （4）当小灯泡正常发光时，电流表指针如图乙所示，则通过灯泡的电流是　　　　A，小灯泡正常工作时的电阻是　　　　　　Ω。（结果保留一位小数） 【解题思路】本题考查的是电学的综合知识，涉及的面较广。（1）从培养学生良好的实验习惯及保护电路的角度出发，开始连接电路时，开关应该是断开的，滑动变阻器应该达到最大值，使电路中的电流最小，起到保护电路的作用。（2）闭合电路后，电流表向零刻度的左边偏转，说明电流表正负接线柱接反了（3）闭合开关，发现灯泡较暗，是因为灯泡实际功率小，通过它的电流太小。要增加灯泡电流，可以减小电路中的电阻，这可通过向左调节滑动变阻器调节滑片实现。(4)灯泡正常发光，，则电压应为2.5V，由图可知，量程为0～0.6A则读数为0.A，则由欧姆定律得：R= = =Ω．本题考查伏安法测电阻的实验原理、电流表的接法要求及数据的分析，这些是该实验的基础内容，应理解并能应用[来源:中。教。网z。z。s。tep][来源:中教网][来源:中,国教,育出,版网][来源:中§教§网z§z§s§tep][来源:z#zs#]”的；如果电路中出现电流表的示数为零，说明在电路中出现了断路，电压表有示数说明是电阻R处出现了断路。 【答案】（1）B（2）如图 （3）C （4）电压 （5）电阻R处有断路 【点评】此题从实物图的连接、滑动变阻器型号的选择、故障的分析等方面较为综合的考查了学生，从中加强了学生综合能力的培养，是一道不错的电学中考题。 （2011·广东湛江）20．在做“伏安法测量定值电阻”的实验中，小明同学设计了如图9甲所示的电路，请你完成下列问题. （1）该实验的原理是 . （2）连接电路时，应将开关 ；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最 端（填“左”或“右”）. （3）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能是由于 断路造成的. （4）调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图9乙所示的图象，则该电阻的阻值R=__Ω. (5)完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损坏. 于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R，重新设计并连接了如图10所示的电路.电源电压未知且恒定不变. 请把下列实验步骤补充完整： 只闭合开关S1，_________________________________________________； _____________________________________________________________． 电阻表达式：Rx=______________． 【解题思路】（1）根据欧姆定律的公式I=变形成求电阻的公式R=，这就是“伏安法测电阻”的原理，用电压表测出电阻两端的电压U，用电流表测出通过电阻的电流I，代入公式R=求出电阻值。（2）为了保护电路，在连接电路时，应将开关断开，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大处。从图9甲的电路可知，滑动变阻器的左下端接入电路，则滑片滑到最右端时接入电路的阻值最大。（3）闭合开关出现的现象是：无论怎样移动滑片，电流表的指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转