我国科普场馆发展现状.pdf

一、前 言 一、前 言 一一、、前前 言言 （一）课题的由来 （一）课题的由来 （（一一））课课题题的的由由来来 “全国科普场馆发展研究”是中国科协“十二五”事业发展规划重点 研究专题之一，2010年9月由中国科协下达研究任务并由中国科技馆承担。 中国科技馆聘请部分科技类博物馆、地方科技馆、青少年校外科技活 动场馆、中国科普研究所、中国科协青少年科技中心、北京市教委、全国 青少年宫协会、中国自然科学博物馆协会及其下属的科技馆专业委员会的 专家组成课题组，制定课题研究方案，拟通过专题研究，提出“十二五” 时期全国科普场馆的发展思路、任务目标和保障措施等，为中国科协制定 相关发展规划服务，促进科普场馆的健康发展。 （二）课题研究对象的界定 （二）课题研究对象的界定 （（二二））课课题题研研究究对对象象的的界界定定 为了对各类功能不同的科普场馆进行细致深入地研究，本研究根据需 要下设“全国科技馆发展研究”、“全国科技类博物馆发展研究”以及“全 国青少年校外科技活动场馆发展研究”三个分研究专题。 科技类博物馆是指以科学技术为收藏、保护、研究、传播和陈列对象， 对广大公众开放的非营利性常设机构。既包括科技馆（科学中心）之类的 综合性科技博物馆，又包括诸自然博物馆、地质博物馆、天文馆等科学博 物馆，还包括交通博物馆、航空博物馆、医药博物馆等专业性技术博物馆。 科技类博物馆是全国科普场馆的重要组成部分，其服务对象是广大社会公 众，因此将其单独列为一个分专题。 1 科技馆（科学中心）虽然本属于科技类博物馆，但由于其问题和发展 的特殊性，且全国大部分科技馆隶属于科协管理，在中国科协事业发展规 划中的地位和中国科协事业发展规划对其的指导作用与其它场馆不可同日 而语，所以将其单独列为一个分专题。 在现实中，科普场馆除了以科技类博物馆为主要阵地外，还有诸如青 少年活动中心、妇女儿童活动中心、少年宫等专门面向青少年的校外教育 活动场所，它们大多常年开展一些科普活动，并设有相应的场地设施、专 职部门和师资力量。这些青少年校外科技活动场馆承担着提高青少年的科 学素质、培养创新能力的重要职责。为进一步了解我国青少年校外科技活 动场馆的整体情况，全面推动青少年校外科技活动场馆建设和发展，更好 地发挥其在提升未成年人科学素养中的重要作用，故将“青少年校外科技 活动场馆”也单独列为一个分专题进行研究。 （三）课题研究目的 （三）课题研究目的 （（三三））课课题题研研究究目目的的 根据中国科协“十二五”事业发展规划重点研究专题的方案，本课题 的研究目的在于： ◆总结“十一五”期间全国科普场馆的建设成就，调查了解我国科普 场馆发展的现状和存在的主要问题； ◆分析国家、社会、公众对于科普场馆的需求，分析我国科普场馆的 发展趋势，由此提出我国科普场馆今后发展的方向、思路、目标； ◆提出促进我国科普场馆健康发展的措施建议，为编制中国科协“十 二五”事业发展规划和各地科普场馆的建设发展提供参考。 2 二、我国科普场馆的发展现状 二、我国科普场馆的发展现状 二二、、我我国国科科普普场场馆馆的的发发展展现现状状 （一）“十一五”期间我国科普场馆事业发展的主要成就 （一）“十一五”期间我国科普场馆事业发展的主要成就 （（一一））““十十一一五五””期期间间我我国国科科普普场场馆馆事事业业发发展展的的主主要要成成就就 “十一五”期间，随着我国经济实力的进一步增强和各级政府对科普 事业的重视，国家加大了对科普场馆建设和发展的经费投入和政策保障， 使得全国科普场馆事业取得了长足的发展。特别是《全民科学素质行动计 划纲要（2006-2010-2020年）》和《科普基础设施发展规划（2008-2010-2015）》 的相继颁布，对全国科普场馆的建设发展提出了明确的发展目标和任务要 求，即到2010年“各直辖市和省会城市、自治区首府至少拥有1座大中