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北师大版二年级数学上册课桌有长
刘霞 北师大版二年级数学上册第六单元 课 桌 有 多 长 教学目标: 1.经历用不同工具测量同一物体长度的过程,体会统一长度单位的必要性。 2.认识厘米,掌握厘米的实际意义。 3.会估计较小物体的长度,会用刻度尺测量物体的长度。 * 想一想: 你有什么方法可以说明课桌的长? * 课桌有4支铅笔长 课桌有6拃长 说一说,同样的课桌,为什么测量结果不一样? * 测量之前要有统一的标准,要用统一的测量工具:尺子。 * 认识尺子和长度单位 * 想一想,它们谁量的对? * 练一练 * 说一说各是几厘米。 说一说 * 实践活动 估计长度 测量长度 文具盒宽 食指长 数学书厚 * 说一说你的收获 *
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