字词专项训练 教案.docVIP

字词专项训练 教案 教学目标 梳理、复习学过的有关字词的知识，巩固学过的知识，并提高运用知识的能力 重点难点 重点：词语积累是小学高年级语文学习的重要任务 难点：按照不同形式的词语进行归纳记忆 基础知识训练 判断下列说法是否正确 1、“茶”是上下结构的字。（ ） 2、“又”共2画，第一画是横撇。（ ） 3、“乃”和“及”的第一笔都是撇。（ ） 4、“母”是全包围结构的字。（ ） 5、“欺”字的部首是：其、欠。（ ） 6、“凹” 和“凸”都是5画。（ ） 7、“树”的部首是：木、寸。（ ） 8、“巨”的最后一笔是竖折。（ ） （二）选字填空 震 振 （ ）惊 （ ）作 （ ）撼 （ ）怒 （ ）奋 （ ）兴 （ ）动 地（ ） （ ）臂 坚 艰 （ ）决 （ ）苦 （ ）硬 （ ）难 （ ）辛 （ ）持 （ ）固 （ ）深 （ ）强 （ ）险 （ ）韧 （三）按要求填空 “释”是（ ）结构，它的音序字母是（ ），在字母表里，它前边的字母是（ ），后边的字母是（ ）。它的部首是（ ），部首是（ ）画。除去部首外还有（ ）画，“释”字在字典里共有5中解释：（1）解释；（2）消除；（3）放开，放下；（4）泛指佛教；（5）释放。在“爱不释手”中应选（ ）种解释，在“释疑”中应选（ ）解释。 （四）读一读，给下面句子加点字的字注音。 1、苏鹏着（ ）急地吼着（ ）：“你怎么跟我来这一着（ ）！” 2、他恭恭敬敬地将（ ）这枚勋章交到那位白发（ ）苍苍的上将（ ）手中。 （五）根据多义词的词义组词。 1、道：（1）路（ ） （2）水流通行的途径（ ） （3）方向、去、道理（ ） （4）道德（ ） （5）说（ ） （6）量词（ ） 2、信：（1）诚实，不欺骗（ ） （2）不怀疑，认为可靠（ ） （2）消息（ ） （4）函件（ ） （5）随意，放任（ ） （六）按要求写词语 描写自然景物的： 描写人物神态的： 出自古代故事的： 阅读训练 新叶 一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘幔一眼piē( )见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮。惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑间穿过。“啊!你好，新叶!” 大自然里的花，五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。 人们总是把燕子飞来当做春天来临的预告，而我认为，新叶。才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚贞执著地等待着，积蓄着。 一当冰消雪化，它便急不可dài（ ）地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼，然后。轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光、沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地zhuì（ ）满一树。展示出蓬勃的生机。 新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间．便是满艰碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴。恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇。浓淡相间、亭亭如盖。密处浓得深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。 然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情。留意观察许久。我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操。 新叶的一生是短暂的。春天萌芽。夏日生长，秋风起后，大都飘飘去了。短暂的一生．却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山pì（ ）野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大