2018年春西南大学网络教育平时作业答案0280《课程论》.docxVIP

0280《课程论》单项选择题1、?在教育史上最早真正试图把教育学建立在心理学基础上的人是（）?B 华生?A 洛克?C 斯金纳?D 赫尔巴特??2、?“教师即研究者”是（）的主张。?B 斯藤豪斯???C 施瓦布?A 泰勒?D 乔伊斯3、?　课程最根本的基础是：（）　　?语言学?心理学?社会学?哲学??4、?19世纪中叶，（）提出了“什么知识最有价值”这一经典的课程问题，它成为课程理论研究的重要开端。　　?C 斯宾塞???D 罗素?B 詹姆斯?A 皮尔士5、?“百科全书式”的分科课程是由（）倡导的。?A. C 赫尔巴特?B. A 亚里士多德?B 夸美纽斯???D 卢梭6、?课程探究形式中的过程模式是（）提出的。?C. B 斯藤豪斯???D 乔伊斯?C 施瓦布?A 泰勒7、?现代课程领域的范围和研究取向最早主要是由（）确定的。?B 查斯特?D 斯宾塞?C 泰勒?A 博比特??8、?“令人厌烦的知识用处不大，而人们渴望得到的知识都能成为永久的财产”这是（）的观点。?F. A 皮尔士?B 詹姆斯?D 罗素???C 斯宾塞9、?（）是学校课程观的最根本的基础。?E. A 哲学???D 教育学?C 社会学?B 心理学10、?在课程设计时，认为：“影响学习的最重要的因素是学生已知的内容，然后据此进行相应的教学安排”的人是（）?A 奥苏贝尔???D 罗杰斯?C 布鲁纳?B 施瓦布11、?实用主义对近代课程的影响非常深远，其主要代表人物是：（）　?卢梭?杜威???洛克?马尔库塞12、?杜威认为课程的中心应该是：（）　　?D. 知识?学习经验???抽象思维?各种形式的活动13、?人本主义者较为关注的是：（）?学习者的学习过程?学习者学习起因?学习者学习结果?学习者学习的经验??14、?下列教育家中主张“自然教育”的是：（）　?卢梭???柏拉图?涂尔干?洛克15、?课程探究形式中的实践模式是（）提出的。?C 施瓦布???D 乔伊斯?B 斯藤豪斯?A 泰勒判断题16、?孔子确定的学生要学习的“六艺”为：琴、棋、书、画、御、乐、数。A.√B.×??17、?我国古代的“四书”指的是：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。A.√??B.×18、?我国古代的“五经”指的是：《诗》、《书》、《易》、《礼》、《乐》。A.√??B.×19、?古希腊智者派创立的“三艺”为：文法、修辞、辩证法。A.√??B.×20、综合性学科课程，即综合课程有三种类型，分别是：相关课程、融合课程、广域课程。A.√B.×??21、?美国学者夸美纽斯提出“潜在课程”一词，成为是课程整体化的一个重要进展。A.√B.×??22、?“课程”最早出现在19世纪英国教育家斯宾塞《什么知识最有价值》一文中。A.√??B.×主观题23、“活动性”教育思想的主要代表有意大利的蒙台梭利和美国的?????。参考答案：杜威? 24、行为学派的代表有华生和?????。参考答案：斯金纳? 25、以某一主题为中心来编制课程的课程理论。倾向于打破学科界限，以儿童的活动为组织教学的形式，这种课程被称为?????。参考答案：核心课程? 26、西方古代的“七艺”：文法、?????、辩证法、几何、算术、天文和音乐。参考答案：修辞? 27、主张指导学校教育改革的理论是“复数”而非“单数”；课程问题主要应解决“应该教什么”和“应该学什么”的问题的实践模式的课程专家是???参考答案：施瓦布? 28、主张指导学校教育改革的理论是“复数”而非“单数”；课程问题主要应解决“应该教什么”和“应该学什么”的问题的实践模式的课程专家是?????。参考答案：施瓦布? 29、自然主义哲学的基本哲学主张是用自然规律来解释社会的发展。强调教育应遵循人的自然本性，受其影响形成自然主义教育观的代表有：捷克教育家????、瑞士教育家裴斯泰洛齐和法国教育家卢梭。参考答案：夸美纽斯? 30、我国古代的“六艺”：礼、___射、御、书和数。参考答案：乐? 31、我国课程改革动向在课程政策上，实现国家、????和校本课程的整合。参考答案：地方? 32、我国课程改革的动向在课程内容上，要实现学科知识与?????的内在整合。参考答案：个人知识? 33、未来课程改革的趋势中，课程内容价值取向将从知识本位到?????本位的转变。参考答案：学习经验或学生? 34、英国著名课程理论家劳伦斯·斯滕豪斯主张课程的编制是研究、编制、评价合而为一的过程。教师既是行动者，更是研究者，其课程观被称为?????。参考答案：过程模式? 35、现代的课程特点表现为：___和学程。参考答案：教程? 36、美国心理学家布卢姆认为人的心理结构是一个全面的有机整体，包括三大系统：认知系统?????和操作系统。参考答案：情意系统? 37、由正规课程中隐含的价值观、态度、阶级观点、理想信念、道德观、世界观；