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信息技术应用提升教师专业成长 　　摘要：计算机信息技术时代的教师面临新技术、新方法、新模式的挑战，现代教师必须掌握最先进的教育理念和教育方法，才能适应当代教育的需求。教师的专业素质包括专业知识、专业技能和专业态度。而学习掌握新型信息技术与教师的专业成长有着重要关系，且对教师的教育教学工作发挥重要作用。 　　关键词：信息技术；教师专业素质；教育教学 　　中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1009-3044(2012)03-0732-02 　　The Application of Information Technology to Promote the Professional Growth of Teachers 　　GAO Fei1,2 　　(1.Tianjin University of Technology and Education, Tianjin 300222, China; 2.Beijing Polytechnic, Beijing 100016, China) 　　Abstract: Computer information technology era of teachers is faced with new technology, new method, new challenge model, modern teachers should master the most advanced education idea and the education method, in order to adapt to the requirement of the modern edu? cation. Teachers’ professional quality includes professional knowledge, professional skills and professional attitude. While learning to master new information technology and teacher’s professional development is very important, and the teacher’s teaching play an important role in. Key words: information technology; teachers’ professional quality; teaching 　　随着现代计信息技术的发展和教学改革的深入，现代信息技术辅助教学作为一种重要的技术手段在教学中得到日益广泛的应用。以往的传统教学模式正快步转换到具有多种媒体的新式现代化信息技术教法。现代化信息技术为教师提供了更广阔的前景、更丰富的资源、更优化的过程，为教师职业的专业化提供了最佳发展平台。它改变了教师们的学习方式和教学方式，促进了教师隐性知识的挖掘。计算机多媒体技术的利用,提倡教学反思等途径,可以让教师的隐性知识显性化并得以传递,进而实现教师知识的共享、管理、创新和价值增值,这是促进教师专业成长的关键。 　　 1掌握信息技术对于教师的重要意义 　　现代教师运用信息技术进行研究、创造性学习与课程整合的能力，是现代化教育发展、基础教育课程改革、接受继续教育以及运用信息技术进行课程整合的必然要求。在教师自身信??素养综合发展基础上，能够更好的指导学生利用信息技术进行创造性学习与提高交流的能力。 　　信息技术对于教师在教育教学过程中的重要意义在于它是辅助教学的一种重要手段，并日益广泛的被应用到课堂教学中。以往的传统教学模式正快步转换到具有现代化信息技术辅助的新式教法。采用现代信息技术制作的计算机多媒体课件，在课堂上能够创造出图文并貌、绘声绘色的教学环境，更能模拟出一些用肉眼、实验或其它电教手段无法观察到的实验现象，让抽象的知识变得形象、直观，以调动学生的学习积极性和主观能动性，改变了学生被动接受教育的模式，使学生能够主动探索、发现规律，从而激发学生学习兴趣，培养学生学习能力。为素质教育真正进入课堂增加了一种可靠的手段。 　　 2信息技术的应用使教师的教学科研能力得到提高 　　计算机信息技术搭建的虚拟教学平台，提供了一种无限想像的创作及研究空间,能达成资讯传播效应的任何媒体资源都可以纳入系统中。源于计算机网络的多媒体性、交互性、共享性，给教师的专业成长带来了无限的空间，教师可以有更大、更自由的选择权和更多角度的观察点，使教学科研过程具有前所未有的直观性和教学手段的多样性。因此也大大提高了教师的教育科研能力和实践能力。 　　教师将信息技术应用于教学，即是将信息技术与课程整合后，使得信息技术不仅仅是