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语言学导论国家课程申报附件
语言学导论国家精品课程申报附件
附件一:熊学亮近年来学术成果发表清单.
附件二:语言学导论课程学生评语的一部分.
附件一:熊学亮近年(2001年-2008年)的学术发表清单:
1991年获博士学位,1995年升教授职称,现定级为二级教授,复旦外国语言研究所所长。迄今发表论文 190 余篇,出版著作 14 种。独立承担国家社科等科研项目 13 项。担任《现代外语》等10种学术杂志的编委,在国家级学术研究会内担任副会长职务 2 项、常务理事职务 6 项。在国外国际学术会议上参会宣读论文 6 次,国际学术会议上特邀主题发言 5 次。
注释:“***”为国内权威综合期刊或按复旦规定的“权威杂志”;“**”为高级别核心杂志;“*”为核心杂志。
***《人大书刊复印资料》
*** 《外语教学和研究》
** 《外国语》、《现代外语》、《外语学刊》等
*《外语研究》等
2001 年 (15篇)
1)*** “话语意识逻辑刍议”,《外语教学和研究》2001 年第1期:15-21
2)** “第一人称零主语的ICM分析”,《现代外语》2001 年第1期:34-44
3)*“融会贯通、立意求新”,《外语研究》2001年第1期:25-7
4)* “会话合作原则的内涵分析”《外语与翻译》2001年第1期:8-13
5)** “话语连续性的图式分解研究”《外国语》2001年第3期 1-8
6)* “被动句式的原型研究”(1)《外语与翻译》,2001 年第 3期: 50-55
7)** “英汉被动句的认知对比分析”(1)《外语学刊》,2001年第3 期: 1-7
8)* “认知语境的语言学涵义”《外国语言文学研究》2001年第1期:9-16
9)* “认知语言学简述”《外语研究》2001 年第 3 期:11-4
10) “单向语境推导初探”177-91,《语用与认知》北京教育与研究出版社2001年6月
11) “Sperber 和 Wilson 的语用推理逻辑”209-17,《语用与认知》北京教育与研究出版社 2001 年 6 月
12) “认知相关、交际相关和逻辑相关”218-34,《语用与认知》北京教育与研究出版社2001 年 6 月
13) “含义的性质和功能”284-94,《中国语用学研究论文精选》上海外语教育出版社2001年10月
14) “语用学和认知语境”671-84,《中国语用学研究论文精选》上海外语教育出版社2001年10月
15)*** “话语连续性的图式分解研究”,人大书刊复印资料《语言文字学》H1 2001年第9期:1-8
2002 年 (12篇)
1)** “被动句式原型分析”(1),《外语研究》2002 年第 1 期: 19-24
2)* “P+ 性质的认知语言学”《四川外语学院学报》2002 年第1期: 72-6
3)* “也谈礼貌原则”(1),《四川外语学院学报》2002年第3期:60-3
4)* “视觉隐喻管窥”,12-23《外国语言文学论丛》复旦大学出版社2002年3月
5) “翻译相关性”《语言文化教育研究》2002-3:164-7
6) “再读索绪尔”,《外语论坛》 2002-2:13-6
7)* “话语衔接的心理距离研究” 160-73,《世纪之交论功能》,上海外语教育出版社20 02 年 4 月
8) “学习英语专家谈”,《英语学习》2002 年第 9 期首页
9)** 文体读出性的认知阐释《外语与外语教学》2002年11期:1-5
10)** 认知语言学和外语教学《国外外语教学》2002-4:33-43
11)* 假说的语用研究《暨南大学华文学院学报》2002-3:69-75
12) 英语教学的文化性分析《英语研究》2002-2:42-9
2003 年 (15篇)
1)* 试论语言的有标性《天津外国语学院学报》2003-1:1-7
2) Peirce 式逆证论与语用推理,《语言学:中国与世界同步》,外语教学与研究出版社 2003年5月
3)*** 信仰空间的话语功能《外语教学与研究》2003-2:89-97
4)* 语言ICM和语言研究ICM《复旦学报》2003年第三期:134-40
5)* 语符关系的延伸分析,《山东外语教学》2003年第 2 期:3-8
6)*** 被动句的认知解读一二《外语教学与研究》2003年第3期:195-200
7) 语言交际的词义外延性,《英语研究》2003年第1期:65-9
8) 话语意识逻辑刍议 《新的起点:复旦文科学术年刊年卷》2003:332-344
9)* 论语言及其研究的理想化认知模型 《高等学校文科学术文摘》2003/4:89-92
10) 试析言语的语用先设 《外语论坛》 2003:3:1-8
11)* “浅析言语幽默的
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