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心理情景剧:主题是团结合作，互助,希望 校园心理剧《转弯》剧本 故事大纲 本剧讲述的是一位大家公认的好学生，遭受到学习上的挫折，信心发生动摇，由于害怕成绩退步，失去老师和同学的喜爱，于是想借考试作弊，继续维持好学生的假象，幸好老师及时发现，在老师和同学们的帮助下，终于使主人公的错误观念发生了角色转变。 副班长：女，乖巧听话，成绩优秀。李恩熙 学习委员：男，绰号四眼田鸡，心细，有耐心。严寒 纪律委员：男，四肢发达，关心同学。钦俊臣 辅导员： 郝小宁同屋舍友：郑枫 第一场 宿舍 [郝独白]：人这一生总要做错一些事才会成长，就想河水遭遇暗礁，迎头撞上只有满身碎骨，我们只有拐个小弯方能继续向前。 我，郝小宁，一直是老师和同学们心目中的好好学生，在班里担任班长，学习在年级中也名列前茅，在学生会里又担任要职，我一直对自己充满了自信，在大家面前也总是很风光，可是，有一天，当我在宿舍里的时候…… 郑枫：喂，班长大人，我那水快开了，劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧。 郝：我不早跟你说不能用的嘛，学校可是三令五申，绝对不能用的，万一出事怎么办啊，要是被辅导员查到了你可就惨了。 郑：哪有那么巧的事啊，你不说，我不说，谁会知道啊。 郝：你下次可不能用了。[边说边把热得快拔下来] [此时，辅导员推门而入，郑，站在一旁，目瞪口呆的看着辅导员，不知所措] 郑：啊……恩，王…老师， [郝猛的抬头，把手里的热得快忙藏到身后] 郝：啊，王老师，我……我正在…… 辅导员：你背后是什么东西，拿过来给我看看，藏什么啊。 [辅导员走上前去，看到了他手中的热得快，从他手中拿了过来] 辅导员：这是什么啊，学校不是强调绝对不能用这个的吗，[这时，郑悄悄的溜出宿舍，朝郝做鬼脸，求他不要说出的样子] [郝一脸无奈和无辜] 辅导员：你身为班长，居然带头违反学校规定。 郝：这，这个不是……我这是头一回。 辅导员：是嘛，这么巧啊，我只是临时的一次抽查就让我碰到了，你这怎么解释！！！ 郝：我，我，我，[底下头，不知道怎么办] 辅导员：你就这么起带头作用的吗，你给别的同学都造成了什么样的影响，你好好反思一下吧，然后写个检讨。明天交给我，我再想想该给你怎么样的处分。[辅导员生气的拿着热得快，走出宿舍] 郝：（心理活动，独白）哎，真倒霉啊，郑枫也真是的，居然心安理得的把责任都推给我，自己溜掉了，让我多没面子，这个还不知道受什么处罚，肯定会在辅导员心里留下不好的印象，今后评优可就难办了，郁闷，怎么就这么倒霉呢。 第二场 教室 [第二天，英语课上] 李恩熙：怎么回事？ 严寒：这已经是第几次了？ 李恩熙：第三次了。[三人陷入沉默。稍停] 钦俊臣：他只是一时失常。 李恩熙：我也是这样觉得。 严寒：我刚才看到他在那愣神，是不是因为昨天的事情啊，他的英语学的一向都还不错的。 李恩熙：是呀，而且，他看到别人都回答出来了，他心里发慌。 严寒：他快失去信心了！ 李恩熙：我们应该对他有一点同情心，他一定觉得受到很大挫折。 [英语老师提问。郝小宁站起来，不知所措] 李恩熙[小声]：班长，加油！ 钦俊臣[小声]：对！班长加油！（班长没有听到有人正对他说话） 班长[愣了一下]：Sorry,I dont know. [ 随后便坐下了] [下课了，三个人来到班长面前] 钦俊臣：（拍着班长的肩膀）老兄，你今天这么总魂不守舍的。 班长：没什么，老师提问的时候我没听清问题嘛，这有什么的[看似很不在乎的样子的] 严寒：怎么会这样呢？ 李恩熙及钦俊臣：闭嘴！（严寒吓了一跳） 班长：你们答的都比我好，[垂头丧气] 三人：只不过是一次课堂提问嘛，不必在乎。 班长：不过那个单词我确实不认识，你是怎么知道的？（抬头问李恩熙） 李恩熙：好多习题中都遇到过的啊。 严寒：你现在可用功了啊，我总看到你早自习的时候在做参考书…… 李恩熙：多嘴！ 钦俊臣：对，多嘴！ 严寒：我说的是实话 。 班长：做参考书，怪不得！ 李恩熙：对呀，参考书这类的练习题很多呀，我每上完一个单元，就…… 班长：我宁愿把课本背的滚瓜烂熟的，也不看参考书！ 李恩熙：可是所有的人都在看呀，而且上完课，多做一些练习，是有很大好处的。 [班长一脸不屑一顾的表情] 钦俊臣：我也不做。 班长：总算找到一个同类。你今天上课回答问题答对了吗？ 钦俊臣：侥幸的很…… 班长：怎么? 连你也…… 严寒：他是“贝多芬”。 班长：他是什么？“贝多芬”？ 钦俊臣：我看他们都在做参考书，说有一部分语法讲的很好，被我偷看到了，我就把它都看了，没想到老师今天不晓得怎么了，一上课就在提问，所以我就……你不会连“贝多芬”都不晓得吧？（稍停，班长站在原地不说一句话。其余三人面对面，无奈的班长） 严寒：老兄，不要心情不好了，赶快准备功课，期末考试快到了，加油吧，我们先走了。 〔说完，三人离开教室〕 班长独白：我一直学习很