先学‘基础汉字’.doc

PAGE PAGE 9 内容提要： 汉字是有序的。因此，这里提出的“基础汉字”的理念，对于所有学 习和使用汉字的任何国家和地区、无论其母语为何，都有借鉴意义。汉字在“形 ·音·义·用”等四个方面呈现了较高层面的、全面序化的成熟文字系统特征。 在这样的系统中，汉字彼此之间或有“形联”、或有“音联”、或有语义“联想” 性的序化规律性。深入系统地研究汉字序化体系的特质、确认学习汉字的顺序是 汉字研究与汉字教育研究面临的基础性建设。本文仅就这一规律性作出初步探讨， 提出改进汉字学习的思路和方法——指出学习汉字需要起步于先学“基础汉字”， 为此，明确：什么是基础汉字？如何确认基础汉字？怎样学习基础汉字？ 关键词： 汉字有序、基础汉字 Learn Chinese Language Starting from “Basic Chinese Characters” Abstract: Chinese characters are in order. Therefore, the concept of Basic Chinese Characters mentioned in this paper can be borrowed for reference in any countries and regions wherever people study and use HYPERLINK app:ds:ChineseChinese HYPERLINK app:ds:characterscharacters. Chinese characters present a high level and fully ordered mature character system in the four aspects of shape, pronunciation, meaning and use. It is a fundamental construction for Chinese characters researchers and educators to study the traits of the Chinese character sequence system deeply and systematically, and confirm the order of learning Chinese characters. This paper only makes a preliminary discussion on this regularity and puts forward the ideas and methods on improving the way of learning Chinese characters. It points out that learning Chinese characters need to learn Basic Chinese Characters first. On this base, this paper discusses what are the basic Chinese characters, how to define and learn them. Key words: Chinese characters order, basic Chinese characters 先学“基础汉字” 中国教育科学研究院·戴汝潜 汉字是有序的，亦即其“音·形·义”三者各自都是有序的；汉字的字用也是有序的，就此而言，不仅呈现了较高的文字成熟度、而且显示出其无限的生命力。通常状如，汉字的偏旁部首指示着“字义”科学分类的有序性；而类“亡、芒、盲、荒、茫、慌、谎”，则表明“字形”组构的有序性；近现代汉字在与国际‘接轨’的进程中，借用拉丁字母实现了汉字字音的序化；现代运用文字数字化技术实现字用频度统计掌握了字用的有序性。终于使汉字成为“形·音·义·用”全面序化的成熟的文字系统。在这样的系统中，汉字彼此之间不再是孤立存在的，其间或有“形联”“音联”、或有“义联”“用联“的序化规律性。深入研究汉字序化体系的特质具有现代汉字科学研究的重要意义，确认符合汉字序化的特质规律的汉字学习途径与方法，汉字教育现代化将迎刃而解。无论我们身处的语言环境是否以汉语为母语，鉴于汉字本身的字形组构性特质，不同地域和国境的汉字都具有类同的序化规律性。这里，仅就汉字序化规律性作出初步探讨，提出改进汉字教育的基础性思路和方法——亦即，学习汉字需要起步先学“基础汉字”，为此，本文明确以下几个问题：什么是基础汉字？如何确定基础汉字？怎样学习基础汉字？ 界定基础汉