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【高分攻略】2016年暨南大学汉语国际教育复习指导及考研重要笔记四十九 外国文学教学和考试大纲 第五章十八世纪欧洲文学6学时 基本教学目的和要求 了解18世纪文学的主要成就、特点和影响，理解启蒙主义文学和狂飙突进运动文学的思 想和艺术特征；了解歌德的生平、思想、创作分期，掌握 《浮士德》的思想内容，分析其人物 形象和艺术特色。 重点及难点： 启蒙主义文学的基本特征；英国现实主义小说；卢梭对浪漫主义文学的影响；狂飙突进运 动；席勒的《阴谋与爱情》；浮士德精神；浮士德、靡非斯特形象。 主要教学内容： 第一节概述 一、启蒙运动的历史背景；启蒙运动与启蒙主义；启蒙主义文学的基本特征。 二、英国现实主义小说。笛福与 《鲁滨逊漂流记》；斯威夫特与 《格列佛游记》；菲尔丁 的 “散文滑稽史诗”及《汤姆•琼斯》；感伤主义。 三、法国启蒙文学。勒萨日的《吉尔•布拉斯》；四大启蒙作家：孟德斯鸠、伏尔太、狄 德罗、卢梭的创作；卢梭对浪漫主义的影响。 三、德国文学。莱辛在德国民族文学发展中的奠基作用；“狂飙突进运动”；席勒的 《阴 谋与爱情》。 第二节歌德 一、生平与创作；《少年维特之烦恼》。 二、 《浮士德》的基本内容；浮士德精神；浮士德与靡非斯特形象分析；《浮士德》的艺 术成就。 第六章十九世纪初期欧洲文学10学时 基本教学目的和要求： 了解浪漫主义文学的历史背景、在各国的发展概况及重点作家的生平、创作分期；理解浪 漫主义文学的特征；把握 《唐璜》的思想内容和艺术特点、雨果作品的人道主义和浪漫主义特 色；分析《叶甫盖尼•奥涅金》的人物形象和艺术成就。 重点及难点： 浪漫主义文学的特征；湖畔派；《唐璜》的思想内容与艺术特点；美丑对照原则；雨果人 道主义思想的两重性；奥涅金形象与 “多余人”。 主要教学内容： 第一节概述 一、浪漫主义运动的历史背景；浪漫主义文学的基本特征。 二、各国浪漫主义文学发展概况：英国的 “湖畔派”及雪莱的创作，历史小说创始人司各 特，奥斯汀的创作；法国的夏多布里昂与史达尔夫人。 第二节雨果 一、生平与创作：《克伦威尔》序言；《欧那尼》之役；浪漫主义的代表作 《巴黎圣母院》； 其他长篇小说。 二、《悲惨世界》的思想内容与艺术特点。 三、雨果人道主义思想的进步性与局限性。 第三节拜伦 一、生平与创作：拜伦对 “湖畔派”消极倾向的批判；《东方叙事诗》与 “拜伦式英雄”。 二、《恰尔德•哈洛尔德游记》。 三、长诗《唐璜》的思想内容与艺术成就。 第四节普希金 一、生平与创作：政治抒情诗；浪漫主义叙事诗；历史剧；小说。 二、《叶甫盖尼•奥涅金》中的奥涅金形象。 三、普希金在俄国文学史上的地位。 第七章批判现实主义文学概述及法国批判现实主义文学 14学时 基本教学目的和要求： 了解批判现实主义文学的产生与在欧洲各国的发展概况，理解批判现实主义文学的基本特 征；了解斯丹达尔的生平与创作，分析 《红与黑》的时代内容、人物形象和艺术成就；了解巴 尔扎克的生平、世界观、创作及作品分类，分析《人间喜剧》的基本内容、艺术成就，掌握 《高 老头》的人物、思想意义和艺术成就；理解福楼拜对现实主义创作方法的发展，分析 《包法利 夫人》中爱玛悲剧的根源。 重点及难点： 批判现实主义文学的基本特征；于连形象及 《红与黑》的艺术成就；《人间喜剧》的基本 内容与艺术成就；爱玛悲剧的根源及福楼拜小说的艺术特色。 主要教学内容： 第一节批判现实主义文学概述 一、批判现实主义文学产生的背景。 二、批判现实主义文学的特征。 三、批判现实主义文学的发展概况。 第二节法国批判现实主义文学概述 一、法国是批判现实主义文学的发源地；十九世纪法国社会的政治经济特点。 二、法国批判现实主义文学发展概况。 三、梅里美的中短篇小说；《嘉尔曼》。 四、莫泊桑中短篇小说的分类及艺术特点。 第三节斯丹达尔 一、生平与创作。文艺论著《拉辛与莎士比亚》；小说《阿尔芒斯》、《巴马修道院》、 《意大利遗事》；《法尼娜•法尼尼》。 二、《红与黑》所反映的时代；于连的形象；小说的艺术成就