高二生活及哲学教学课件.ppt

“６＋２”大于“４＋４” 　美国旧金山的金门大桥建成通车后, 总会堵车。一个年轻人的方案成功解决了这个问题。他的解决方案是—— 将原来的“4+4”车道改成“6+2”车道: 上午左边车道设为6道,右边车道设为2道;下午则相反。 传统的“4+4”车道忽略了高峰期车辆出行的方向:上午市民上班造成左车道拥挤,下午市民下班造成右车道拥挤。 ――哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的 哲学与生活的关系 （1）哲学就在身边（哲学离不开生活）： ①哲学产生于人类的实践活动 ②哲学源于人们对世界的追问和思考 （2）哲学是指导人们生活得更好的艺术（生活离不开哲学） ①哲学是给人智慧、使人聪明的学问； ②哲学使我们正确地看待世界与人生，指导人们正确地认识和改造世界。 * * * * * * 哲理： 哲学： 由事道出（人生/生活）道理 是一种学问。 由事道出（人生/生活）道理 是一种学问。 【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。 Philo ＋ sophia ＝ Philosophy 爱 ＋ 智慧 ＝爱智慧/思考的乐趣。 生活与哲学 第一单元 生活智慧与时代精神 第二单元 探索世界与追求真理 第三单元 思想方法与创新意识 第四单元 认识社会与价值选择 哲学—哲学的基本问题—马克思主义哲学 物质—意识—实践 联系、发展的观点—矛盾规律—创新 历史观—价值观 绪论 辨证唯物论 唯物辨证法 认识论、价值观 马克思主义哲学体系 你站在桥上看风景, 看风景的人在楼上看你; 明月装饰了你的窗子, 你的窗子却装饰了别人的梦。 （一）、哲学就在我们身边 一、生活处处有哲学 1、生活需要哲学智慧 2.哲学的智慧产生于 人类的实践活动。 土地爷的哲学 船夫祈祷赶快刮风 果农祈祷千万别刮风 行路人祈祷千万别下雨 刮风莫刮果树园，刮到河边好行船； ——具体问题具体分析，对不同的问题用不同的方法解决 农民祈祷赶紧下雨 白天天晴好走路，夜晚下雨润良田。 客观世界 主观世界： 哲学中的 “世界” 自然界 人类社会 人的思维 1）人类的两项基本活动：认识世界和改造世界的活动 2）三对关系：人与人、人与自然、人与社会 斗转星移，春秋变换，我们仰望天穹：世界是什么？时间有没有开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？西天可有天堂？世间可有鬼神？人类可有灵魂？ …… 中国的老子说：宇宙至大无外，至小无内； 王夫之说：宇宙是由“气”组成的物质实体； 西方的赫拉克利特说：火是世界的始基； 《圣经》上说：宇宙是上帝创造的； 马克思说：世界是客观存在的物质世界。 …… 战争 瘟疫 贫困 ……世事纷纭，岁月沧桑，我们审视社会：人的本质是恶还是善？世间有光明也有黑暗假丑恶是为什么？真善美在哪里？社会为什么是这个样子？人和人应该怎样相处？人类的前途在哪里？ 老子说:道法自然，无为而无不为； 法家韩非子说：应该严刑峻法，让人有所惧； 儒家孔子说：人之初，性本善；仁者爱人；克己复礼； 西方存在主义：一切存在的就是合理的； 马克思：社会的发展是由客观规律决定的。 …… 亲情、爱情、友情、生存、死亡…… 生老病死，悲欢离合，我们审视人生：我们从哪里来？又要到哪里去？我们为什么活着？又为什么死去？快乐是什么？幸福在哪里？人生有何价值？生命的意义是什么？ …… 老子：道法自然，从容面对人生； 佛家：一切都是空，幸福在天堂； 叔本华：人生就是一场悲剧； 马克思：人生的价值在于奉献； …… 哲学智慧从哪来？ 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了 ——恩格斯 人在怎样的程度上 学会改变自然界，人们的智力 就在怎样的程度上发展起来。 ——恩格斯 哲学并不是高高悬浮于空中的思想楼阁，哲学就在我们身边，总是自觉或不自觉的影响着我们学习、工作和生活。 哲学的智慧产生于 人类的实践活动。 3.哲学智慧源于人们对实践的追问和对世界的思考。 二、哲学是指导人们生活得更好的艺术 1.哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂” 【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。 Philo ＋ sophia