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(1).程序 该软件比较简单，交付的程序为一个主程序 student.exe 使用Visual Basic 6.0开发。 (2).文档 与软件一同交付的文档包括软件的说明文件 Readme.txt 和版权文档 license. (3).运行环境 软件在windows环境下开发故其只能在Windows环境下运行，不能兼容Liunx与Unix。可在Windows各个版本(windows 9.x/windows NT/windows 2000/windows xp)上独立运行。 4. 服务 开发单位可向用户提供包括人员培训在内的一系列有关服务，但鉴于本系统简单，只要有一点windows操作经验的人就能使用，故可以省去培训的服务，另外开发单位还为该软件用户提供安装，保修，以及系统的免费维护等等以及其他一些运行支持。 5． 验收标准 软件的验收标准完全由用户提出的软件需求制定，能保证软件的基本符合用户的要求。 三． 实施计划 1． 任务分解 鉴于软件开发工作过于简单，所以整个开发工作可以同时一起完成。 2． 进度 对于该小系统，系统从开发开始到结束为期较短，具体进度如下图示： 图六软件开发进度图 3． 预算 软件资金投入较少，具体预算分配简略。 4． 关键问题 使用目前的设备与现有开发技术完全可以开发出该系统，总的来说该项目没有较大的技术难点与其他的一些风险因素。对于出现的一些小难点总都能得到解决。 四． 人员组织及分工（略） 五． 交付期限 所要开发的系统较简单，所有开发工作用户要求要在1个月内完成。 六． 专题计划要点 系统的测试计划将在后面叙述，其他的质量保证计划，人员培训计划，以及系统安装计划等等省略。 ? 需求规格说明书（Requirements Specification） 一． 引言 1． 编写目的 需求分析是软件系统生存期中定义阶段的最后一个步骤。是作为整个软件开发范围的指南，是软件开发人员开发出正确的符合用户要求的软件的重点。该文档将最终交给软件具体开发人员进行具体的开发，其针对的对象是软件开发人员。 2． 项目背景（略） 3． 定义 静态数据－－系统固化在内的描述系统实现功能的一部分数据。动态数据－－在软件运行过程中用户输入的后系统输出给用户的一部分数据，也就是系统要处理的数据。数据字典－－数据字典中的名字都是一些属性与内容的抽象和概括，它们的特点是数据的“严密性”和“精确性”，没有半点含糊。 4． 参考资料 软件工程概论 李存珠 李宣东 编著 南京大学计算机系出版 2001年8月 二． 任务概述 1． 目标 软件需求分析阶段有以下几个目标：●给出软件系统的数据流程图与数据结构，构造一个完全的系统逻辑模型。●提出详细的功能说明，确定设计限定条件，规定性能要求。●密切与用户的联系，使用户明确自己的任务，以便实现上述两项目标。 2． 运行环境 软件基本运行环境为Windows环境。 3． 条件与限制 由于系统较小，且在windows系统下开发，故在windows环境下基本没有什么限制。 三． 数据描述 1． 静态数据 静态数据是系统内部有关的数据结构与操作规程。具体可包括：系统用户表格user_Info 学生基本信息表格student_Info 班级信息表格class_Info 课程基本信息表格course_Info 年级课程设置信息表gradecourse_Info 学生成绩信息表result_Info..........等. 2． 动态数据 动态数据包括程序运行时输入和输出的数据,具体是数据库的各个表的各个不同元组与属性值.就是学生信息. 3． 数据库描述 根据上面的分析就可以设计出能够满足用户需求的各种数据实体,以及它们之间的关系,为后面的逻辑结构设计打下基础.这些实体包括各种具体信息,通过相互之间的作用形成数据的流动.本系统的实体有:学生实体,班级实体,课程实体.各个实体具体的描述E-R图如下: 图7-1学生实体E-R图 图7－1为学生实体E-R图. 图7－2班级实体E-R图 图7－2为班级实体E-R图。 图7－3课程实体E-R图 图7－3为课程实体E-R图。 图7－4年级实体E-R图 图7－4为年级实体E-R图。 图7－5实体之间关系E-R图 图7－5为实体之间关系E-R图。 4． 数据字典 传统的数据字典包括以下几种类型的条目：(1).数据流条目－－数据流条目给出某个数据流和定义，它通常是列出该数据流的各组成数据元素。该系统中的数据流条目有：学生基本信息＝学号＋学生姓名＋学生性别＋出生日期＋班号＋联系电话＋入校时间＋家庭住址＋注释班级信息＝班号＋年级＋班主任＋教室课程信息＝课程编号＋课程名称＋课程类型＋课程描述年级课程信息＝年级＋课程名称学生成绩信息＝考试编号