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【精品】班组标准化安全建设专题75

;?一、 必须以观念、制度创新为先导,增强 班组安全管理工作的原动力。 ;二、 必须坚持以企业安全创效为中心, 把握班组安全管理工作的基本方向。 ;三、 必须尽快完善适应市场经济发展的安全管理 措施,变行政命令为经济扛杆调节的基本工作方法。 ; 四、 必须以员工满意为前提,这是坚持安全管理工作的基本 标准。安全生产的实践主体是人,“以人为本”是班组搞好安全 管理工作的重中之重。 ;第二讲:班组安全管理要增强实效性 ;?班组安全管理,必须坚持服从企业的安全 生产,围绕安全创效发挥促进和保证作用。 ;?班组安全管理,必须坚持以人为本,围绕安全管理工作中的热点、难点解决实际问题开展工作。 ;班组安全管理,必须围绕班组创优达标活动, 发挥好教育引导作用。 ;第三讲:班组安全管理要坚持“八项”制度 ;工作原理有它的特定程序和方法,操作绝不能走捷径,必须严 格按操作程序进行。 ????6. 安全责任制:安全包括设施、设备不受损,人员无伤害, 操作流程不乱套,产品质量没影响,班组每个成员,必须明确安 全责任。 ????7. 岗位练兵制:提高班组成员的业务素质、操作技能、排障 能力,必须开展岗位练兵,这也是适应新业务、新技术发展的 需要。 ?8. 安全活动制:班组安全活动每周一次,组织班组成员学习上级有关劳动保护法规和企业的安全生产管理制度;学习本岗位的操作流程和安全卫生知识;还要紧密结合生产实际和一些典型事故案例,对班组成员进行安全教育,提高安全意识,增强自我保护能力。;第四讲:班组安全建设要做到“八化”; 三是施工规章制度化。施工作业要严格遵守操作规程,开展危险因素预知预警工作,做到了解险情,采取措施,遵章守纪,安全作业。 四是现场管理标准化。设施、设备要保持清洁,要按时检查,杜绝漏电、漏油,保证各种安全装置灵敏可靠,安全设施牢固齐全,作业中严格执行安全规章制度,无“三违”行为。 ????五是班组巡检经常化。班组人员必须人、岗、证三对口, 在巡回检查中,要做到定时、定点、定路线、定内容,挂检 查标志牌,做到不漏掉一个险点,不放过一个险情。 ??? ?六是隐患整改快速化。对发现的隐患必须坚持“三不交”的 原则迅速作出处理,做到条条有着落、件件有交待。 ;七是事故处理严格化。对班组发生的事故及未遂事故,要严格按事故处理“四不放过”的原则进行处理,要落实事故发生的时间、地点、性质、原因、处理结果及防范措施,对事故责任人决不能姑息迁就。 ?八是考核验收合格化。每年要组织工会、企管、生产经营等部门共同对照标准进行严格的验收,验收不能讲私情,班组平时要对违纪人员的情况做到心中有数。通过验收对搞得好的班组进行奖励,对不合格的要予以处罚,使班组既有动力、又有压力,确保企业安全工作的正常进行。 ; 第五讲:班组长抓安全应具备三种意识 ; 第二应有监督意识。班组长是否有监督意识,是 抓好安全工作的关键。 班组长一要加强对周围环境和机械设备安全状况的 监督,一旦发现隐患要及时组织人员处理,做到防患于 未然,把事故消灭在萌芽状态。 二要加强对组员上岗前安全防护准备工作的监督, 发现忽视安全的现象及时制止。 三要加强组员在生产、工作中执行安全规章制度的 监督,看每个组员是否按安全规程操作。 四要加强对重点人员、重点岗位进行监督。班组长有 监督意识,就能最大限度地控制事故的发生。 ;第三应有事后意识;第六讲:班组安全员“四戒” ; 三戒技差 安全员是班组职工在安全工作上的主心骨,是班组安全工作的领头人,因此要加强安全生产各项法规和制度的学习,做到各项规定透彻掌握,烂熟于心;要加强安全应急预案的学习,做到临危不乱,处置得当;加强业务理论学习,做到操作流程清楚,知晓原理;要加强动手能力的训练,做到对流程能够熟练操作,对安全隐患能够及时发现,科学判断,快速处理。 四戒拖拉 班组安全员要树立安全工作无小事的思想,自觉养成雷厉风行的工作作风,养成“今日事今日毕”的良好习惯,严格执行交接班制度,当班出现的问题在当班内及时处理,不把工作任务带到下一个班,更不能把事故隐患带到明天。 ;第七讲:班组安全员需要“五种能力”;三是提高创新能力,开创班组安全工作新局面。要做好班组安全生产工作,就要根据班组的人员特点、生产特点和气候、季节特点,因时、因地制宜地开展安全生产工作。针对班组安全工作面临的新情况、新问题,要求班组安全员必须创新思维方式和工作方法,多角度思考,多途径探索,多形式运用,开创班组安全工作的新局面。 四是提高组织协调能力,营造可亲、可敬的良好氛围。班组安全员要善于组织和沟通协调,团结班组全体员工来共同搞好班组安全工作。要增强服务意识,对班组员

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