国培计划2012-广州远程教育中心.pptVIP

* “国培计划（2012）”——示范性远程培训项目 幼儿园骨干教师远程培训项目 班 级 培 训 简 报 江西省9班 编辑：谢琼 第1期 总5期 卷 首 语 亲爱的学员老师：欢迎参加本次国培项目！通过这次次学习，相信大家 不仅能收获学识，更能收获一份精神、一份友谊！我们希望在接下来的 学习过程中，江西九班的学员们能鞭策自己，激励他人，学有所思，学 有所得！老师们，让我们共同努力，让国培之花灿烂绽放！ 培训已经进入了第一阶段，学员们纷纷利用休息的时间， 纷纷在网上进行学习，截止到十月一日，我们江西九班一共 有六十名学员参加了学习，但是还有部分学员由于种种原因 还没有进入学习。经过这小段学习，发现我们学员老师非常 珍惜这次学习机会，对平台中专家讲座视频和课后交流都积 极参与，并发表自己的见解。希望在接下来的学习时段，我 们江西九班的学员老师们共同在在“国培”这条河流中吸取养分、迅速成长！ 今年我参加了两次国培，在这两次学习中我受益匪浅，学到了不少新专 业知在以后的学习中我将继续认真学习，并结合纲要精神，在幼教的天地 里发挥自己的光和乐！ 每个人在工作中都会碰到这样那样的难题，而每个人解决问题的方式也是 不同的，要站在不同的角度进行分析，得到的结果也是不一样 的！我觉得 虽然幼教很辛苦，社会地位又不高，但在和孩子们在一起时那天真无暇的 笑脸，给了我无穷的力量！ ——万年县饶莲花 很高兴有这这个机会让我充电，活到老学到老。这个社会发 展的太快，生活压力大，工作压力也很大，你想在这个行业上立 足真的要有真才实料。杨老师说的确实大多数幼师存在这些心理 问题，抑郁·自卑·消极·急躁·压抑·心理疲劳等，这跟社会地位，福 利，工作量大，劳动报酬也密不可分。但凡事我们还应积极面对， 对工作认真负责，对孩子要耐心教育，要具有爱心。 ——万年县黄玉琴 今天听了杨宁老师的课，真的觉得他说的很对。 现在的 幼儿教师压力真的很大，小朋友数不来数怪老师没有教，同 样的，我们当老师的很希望每个小孩都能学到知识，可是家 长并不理解说我们对他们的小孩不关心。有时烦的向家人发 脾气。常常想怎么样才能让个体差的小朋友和别的小朋友一 样呢？怎么样让他们能够理解我们所教他的知识？？？哎， 我们有太多的烦恼~~~~~~~ ——万年县韩万乐 “教育不是让麦子变成大豆，而是如何使麦子长得更好。”教 师要全面评价孩子，承认和关注幼儿的个体差异，避免用划一 的标准评价不同的孩子。每个孩子都有自己的优缺点，包括听 话的孩子。教师要进行正确分析，对孩子的优点要进行及时的 表扬，对孩子的缺点也要及时指正，使其改正。 ——弋阳方柳英 当今社会，越来越多的家长开始关注孩子的情商培养。 对于尚未成年的孩子们来说，成就感的获得尤为重要。他 们的心理发展尚未完善，因此，更为看重来自外界的评价。 而比如世界这样的职业体验中心，能在游戏中为孩子们提 供很好的情商锻炼机会，更能使孩子增加自身的成就感。 要想完成职业体验，小朋友必须学会与其他小朋友沟通、 合作，在没有父母协助的情况下，这一切都要靠自己解决。 ——弋阳吴淑淑 幼儿教