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问题解决技巧:第一课?聚焦问题 1.认识到当面临生活中问题困境时,人会有不同的感受和心理体验,从而发现出解决问题的必要性; 2.进一步界定我们此处所探讨的“问题”的定义(社会生活中不满意的事件),区别于学习过程中的解题,以利于接下去问题技巧的学习。 建议课时: 约二个课时 课前准备: 1.以4~5人一组的组织形式,分组活动; 2.多媒体资料片断:内容见相应的教学过程; 3.收集一些学生中经常发生的困扰事件; 4.准备相应可供同学共同探讨分析的事例; 5.用幻灯机或者其它手段展示; 6.设计分析问题时填写用的表格。 教学过程: 一、面对生活中的问题困境时,不同的人产生的感受不同。 教师:人生象一
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