实验小学五年级语文知识与能力竞赛.docVIP

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实验小学五年级语文知识与能力竞赛

镇海区实验小学五年级语文竞赛试题 报考等级( ) 选择题(12分) 1、下列词语错别字最少的一组是( )。A、震耳欲聋 跋山涉水 遍体粼伤 安然无羊B、呕心沥血 春意盎然 沉重其事 再接再励 C、流水潺潺 斩钉截铁 风餐路宿 辗转反侧 D、谈笑风声 忑忐不安 狼狈为干 神计妙算《新华字典》中,“筷”、“狂”两个字都在第260页,根据音序排列规律,推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码。它们分别在( )页。 A、258、259、261 B、260、260、260 C、260、261、261 D、259、260、261下面各组词语中带点字的意思相同A、好逸恶劳――穷凶极恶B、满腔热情――装腔作势C、欲速不达――速战速决D、明察秋毫――毫不动摇、下列成语用了同一种修辞手法的是( ) A、穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非 B、一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断 C、草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏 D、如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木选择恰当的关联词,正确的一组是( ) ( )虚心地承认错误、缺点,( )决心改正这些错误、缺点,从错误、缺点中学会新的知识、本领,( )能使知识不断深化,( )逐步掌握规律,取得胜利。 A.只要、或者、才、而 B.只有、或者、就、因而 C.只要、并且、就、因而 D.只有、并且、才、从而、下面三句话,后面都空缺了,空缺处原文用a、b、c标明写在后面 ①不是所有的欢笑都表达高兴,就像___ 。 a.不是所有的名声都表达实情。 不是所有的掌声都表达欢迎,就像____。 b.不是所有的眼泪都表达痛苦。 不是所有的职称都表达能力,就像____。c.不是所有的喝彩都表达赞颂。A、ac、b B、bc、a C、cb、 a 二、成语大闯关(24分) 1、填写首尾的成语 精( )( )精举()( )举 痛( )( )痛 (1)________卧薪尝胆。 (2)________无颜见江东父老。 (3)________三顾茅庐。 (4)________身在曹营心在汉。、用另一成语来解释下列成语。(分) 画蛇添足()( )() 聚精会神( )成语 千里之行() 天网恢恢( ) 螳螂捕蝉( ) ( )满招损 形容高兴(     )    形容亲密(     )  形容凶狠(     )  形容喜欢(     ) 三、惯用语、古诗文大观园(18分) 1、补充 黑发不知勤学早,有则改之, 良言一句三冬暖, 天下兴亡, 2、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物: ( )的居处——开门见山 ( )误闯白虎堂——单刀直入 ( )用兵——以一当十 ( )败走华容道——不出所料 王勃古往今来,人们对读书和写作有许多精辟的总结,如:要读有益的书,因为书是知识的 ,力量的 ,智慧的 ,生活的 。再如:书读百遍,,这是强调;读书破万卷,这是强调、读下面的一段话,然后用清组成恰当的词语填入括号内。 走进森林,空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水,听着( )的鸟叫声,真是心旷神怡。至今思项羽,不肯过江东。项羽是我国( )(朝代)起义的领袖,人称( ),后来被( )打败。 )填上适当的关联词。(4分) 3、联系上下文解释词语。(2分) 恍然大悟: 扬眉吐气: 4、在第三自然段中补上标点。(共六处)(3分) 5、“我只是咬了咬嘴唇”这句话的含义是:(2分) (二)新叶(17分) ①一夜春雨。清晨,我撩开白色的窗幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩牙。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好,新叶!” ②大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。 ③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚贞执着地等待着,积蓄着。一当冰消雪化,它就急不可耐地从干枝秃条上冒出

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