第二章 普通话语音相关知识 《汉语素质教程》.ppt

第二章;基础语音知识 语音的物理性质——四要素：任何一个声音都具有四个方面的基本特征：　　　　音高　　　　音强　　　　音长　　　　音质 ;音 高;音 强;音 强;　汉语中一般不用音长作为主要的区别意义的手段，但音长作为发音中的一个自然属性，经常以伴随性的特征出现，比如重读音节以音强作为主要特征，音强较强，音长也比较长，而轻声音节音强较弱，音长也比较短。例如：　　“不辨东西”中“西”的发音音长较长，而“不是东西”中“西”的发音音长较短。;音 质;发音体;发音方法;共鸣器;共鸣器;纯音与复合音;基音与陪音;乐音与噪音;音 素;音节;音节;声母、韵母、声调;1）声母;2）韵母;3）声调;音节;一、汉语音节的结构特点;3、特点： （1）构成汉语音节的声、韵、调三大部分中，可以没有声母，但必须有韵母和声调。韵母中可以没有韵头和韵尾，但必须有韵腹。 （2）一个音节由1—4个音素组成。可以没有辅音，但不能没有元音。元音占优势。 ;（3）声母都由辅音充当。韵头、韵腹由元音充当，韵尾由元音或辅音充当。 （4）辅音只出现在音节的开头和末尾。;二、音节的拼写规则 （一）y、w的用法 1、i、u单独构成音节时，i、u 前加上y、w。例如： ī（衣）—yī ū（乌）—wū 2、i出现在音节开头，该音节中除i外没有别的元音时，i前加y。例如： īn（因）—yīn īng（英）—yīng ;3、i、u出现在音节开头，该音节中除i、u外还有别的元音时，将i、u换成y、w。例如： ián（言）—yán uān（弯）—wān 4、ü单独构成音节或出现在音节开头时，都写成yu。例如： ǘ（于）—yú üān（渊）—yuān; y、w是起隔音作用的字母。例如把“大衣”的拼音写成dai，就会以为是一个音节“呆”。用了y，写成dayi，音节的界限就分明了。;（二） ü上两点的省略 在普通话中， u不同j、q、x相拼，因此同j、q、x相拼的ü，要省去上面的两点。例如： jǖ（居）—jū qǖ（区）—qū xǖ（虚）—xū 思考：可以和ü相拼的声母还有哪些？ ü上的两点能不能省去？为什么？;（三）iou、uei、uen的省写 iou、uei、uen前面有声母时，省写成iu、ui、un。例??： nióu（牛）—niú zhuēi（追）—zhuī chuēn（春）—chūn 这三个韵母同声母相拼时，中间的元音很含混，所以要省写。但前面是零声母时，不能省写。;（四）隔音符号的使用 ɑ、o、e开头的音节连在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，就要用隔音符号（’）隔开。例如： piāo（飘）—pí’ǎo（皮袄） jiè（借）—jī’è（饥饿）;（五）声调符号 1、声调符号一般要标在一个音节的主要元音（韵腹）上。例如： dòu（斗） zhēng（争） 2、在iu、ui这两个韵母中，声调符号规定标在后面的u或i上面。 3、调号恰巧标在i的上面，那么i上的小点要省去。 4、轻声音节不标调。;（六）连写和大写 1、词连写 在句子中，每一个词作为一个拼写单位，词与词分开。例如： 我们 学习 现代汉语。 Wǒmen xuéxí xiàndàihànyǔ。;2、字母大写 （1）句子中第一个词的第一个字母要大写。 （2）专有名词和专有词组中的每一个词开头的字母要大写。例如： 北京 人民日报 Béijīng Rénmín Rìbào 长城 和平宾馆 Chángchéng Hépíng Bīnguǎn;（3）标题中的字母可以全部大写，也可以每个词开头的字母大写。有时为了美观，可以省略声调符号。;第一节 语音概说; 肺和气管; 喉头和声带;口腔和鼻腔;三个概念： ①口音：软腭和小舌上升时鼻腔闭塞，口腔畅通，这时发出的音在口腔中共鸣，叫做口音。 ②鼻音：软腭和小舌下垂，口腔成祖，气流只能从鼻腔呼出，这时发出的音主要在鼻腔中共鸣，叫做鼻音。 ③鼻化音：如果口腔和鼻腔都没有阻碍，气流同时从口腔和鼻腔呼出，发出的音在口腔和鼻腔共鸣，叫做鼻化音。;二、语音单位 1、音素：构成音节的最小单位或最小的语音片段。 2、音素可以分为辅音和元音两大类。 辅音：气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音叫做辅音。 元音：气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音叫做元音。;3、音节：语音结构的基本单位，也是自然感到的最小语音片段。一般说来，一