第三章 广告和 与艺术美 实用广告美学教案讲义.pptVIP

第三单元 广告与艺术美 本单元的主要内容是：了解艺术美的美学观点，通过分析艺术美使学生树立正确的美学观念，深刻理解艺术美是艺术作品的美，艺术源于客观现实生活，但是不等于生活，它是艺术家创造性劳动的产物。 使广告专业的学生从理念的高度，理解广告艺术，提升广告作品的艺术品位。教学重点难点是结合实际，掌握艺术创造中的一般规律，正确处理广告创作中主观与客观的关系。 ; [知识点] 了解：美是艺术的一个重要特性。 理解：艺术美来源于生活 。 掌握：艺术美是艺术家创造性劳动的产物 。 ; [能力点] 知道：艺术美来源于生活、艺术美是艺术家创造性劳动的产物 。绘画艺术的类型和特点 会用：生活是艺术家想象的土壤、生活孕育了艺术家的激情、生活推动了艺术家技巧的发展 。 掌握：在美的创造中的主观与客观、内容与形式之间的关系。广告设计中的艺术美的鉴赏能力 ;第一部分：基础知识 主要内容： 一、艺术美的特点 二、艺术美的来源 三、艺术美的本质;知识框架;二、艺术美的来源 生活是艺术家进行创造的前提和基础。艺术家的创作激情、创作素材都来源于现实生活，艺术美是现实生活的能动反映。艺术美的本质是艺术家将社会生活作为一个整体来进行审美的把握，通过想象、虚构、变形和夸张等形象思维的途径，创造出体现艺术家的审美表现的艺术形象的艺术作品，艺术美是艺术家对社会和自然中的事物自觉加工的产物。 （一）艺术想象来自生活 （二）艺术激情源于生活 （三）艺术技巧表现并服务生活 ;三、艺术美的本质 艺术美的内容来自艺术家体验到的现实美，艺术美的形式是艺术家对于形式美的规律自由运用和创造，艺术美是艺术家对现实中的事物自觉加工的产物，是客观与主观、一般与个别、内容与形式的统一。 （一）艺术创造中主观与客观的关系 （二）艺术创造中一般和个别的关系 （三）艺术创造中内容和形式的关系;第三部分：相关能力 在广告美学相关能力中，基础能力是对艺术的欣赏能力或鉴赏能力。在艺术美单元中，结合艺??美学原理的内容，特别是理解艺术美来源于生活、艺术美是艺术家创造性劳动的产物，掌握生活是艺术家想象的土壤、生活孕育了艺术家的激情、生活推动了艺术家技巧的发展等方面， 通过展示、介绍、分析观赏性艺术的中外绘画艺术作品，提升学生的审美品位，以求使得广告学专业的学生在具有鉴别和欣赏绘画的基础上，创作出具有艺术美的广告创意和广告作品。 ;一、中国近现代绘画艺术门类赏析;二、西方现代绘画艺术门类赏析; 三、广告设计中的艺术美的鉴赏能力; 第三部分：案例分析 一、汽车广告作品中的艺术美 二、家具商业广告中艺术美的分析 三、公益广告中艺术美的解析;第四部分：实训活动; [思考题] 1、简述美是艺术的一个重要特性 ？ 2、简述车尔尼雪夫斯基 的观点？ 3、简述黑格尔的观点？ 4、试述艺术美来源于生活 ？ 5、为什么说生活是想象的土壤，没有想象就没有艺术创造 ？ 6、论述艺术美是艺术家创造性劳动的产物？ 7、简述中国近现代绘画艺术的类型和特点？ 8、简述西方现代绘画中的主要流派和代表作品的特点？ 9、简述商业广告和公益广告设计中的艺术美？;作业（3） 运用美学原理分析广告作品中的艺术美。 要求学生运用美学原理分析广告作品，既要有美学理论，又要有个人分析。并制作成word文本和Powerpoint格式的文件夹。作为平时成绩，考察学生的审美能力。