第九章 分式方程整章教案.docVIP

第九章 分式方程 合肥市阳光中学 江晓 9.1分式及其基本性质 [教学目标] 能用分式表示现实情景中的数量关系，体会分式的模型思想，进一步发展符号感； 了解分式和有理式的概念，明确分式与整式的区别；掌握分式的基本性质，会化简分式； 通过分数与分式的基本性质、分数与分式的约分等内容的对比学习，使学生进一步领会和理解类比的思想方法，培养学生分析、归纳问题的能力，培养敢于合理猜想、大胆探索的意识。 [教学重点] 分式的概念和分式的基本性质。 [教学难点] 分式概念的理解，以及分式约分中符号处理、公因式确定等。 [教学课时] 三课时 [教学过程] 第一课时 引入课题 1、回忆整式概念。