会计学院学风建设方案.doc

会计学院学风建设方案 学风是校风的重要组成部分，良好的学风是学生成长成才的重要环境，是学校可持续发展的重要条件。为进一步端正学风，有效地促进全院学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，创造严谨、好学、上进的学习氛围，以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中，结合学校创建优良学风活动的要求，我院根据本院实际情况制定本方案。 一、指导思想 以制度建设完善为基础，以强化学风管理为重点，坚持管理与教育相结合，加强学院文化环境建设，积极营造良好育人氛围。引导学生明确学习目标, 端正学习态度，规范学习行为，养成良好的学习习惯，促进学生健康成长，全面提高学生综合素质。 二、工作目标 （1）通过加强学风建设，建立科学完善的学风监督评估体系，使学生普遍达到学习目的更加明确，学习态度明显转变，学习动力明显增强，学习积极性明显提高，实现由“要我学”到“我要学”的根本转变，学习成绩明显进步，实践能力明显提高的目标。 （2）教育和培养学生树立正确的学习观，明确学习目标，树立勤奋好学的精神和善于学习、全面学习、终身学习的观念。教育引导学生把主要精力投入到学习上来，使学生团体、班集体和寝室都成为学习型组织，每个学生都是学习型个人。 （3）教育和帮助学生树立诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯，做到不迟到、不早退、不旷课，集中精力听课，在课堂上不讲话、不睡觉、不看课外书籍、不玩手机；杜绝抄袭作业、实验报告和考试作弊等不良现象；严格遵守学习、生活纪律，按时作息，积极抓紧早晚自习和其它课余时间的学习，增强自我约束，促进学生良好学习生活习惯的养成。 三、具体措施 1.抓好三个阵地 （1）课堂阵地。 第一，课堂上，每周安排学生干部检查课堂到课率，辅导员老师也不定时到课堂察看课堂学生的到课情况，其结果进入每两周汇总的“七查”表。对未上课的学生的情况进行了解：在学校能联系上的，批评教育并督促其上课；对无故不在学校的，和学生家长取得联系，了解学生未上课原因，积极配合家长对学生进行思想教育。针对2010级班级，要保证平均出勤率始终保持95%以上。每学期第十二周晚点名对前十二周的违纪情况汇总进行通报，严肃处理处分旷课严重的同学，抑制旷课的不良现象。 第二，课堂外，实行“一帮一”跟踪帮助。各年级对于挂科的同学分为A、B两个等级，A级挂科为6-15学分且补考未过，平时态度不端正，时常缺席、旷到，B级挂科在15学分以上，对于A级的同学，选一位成绩优秀的同学或老师帮助他，辅导他的学习，对于B级的同学，选一位老师与一位成绩优秀的同学共同帮助他，老师可以是导师、辅导员、任课老师。对实施帮助的每一位同学都发放了跟踪调查表，详细记录了他们的学习进步状况，具体帮助的项目如辅导其做习题，督促其完成作业等等。 （2）宿舍阵地。 第一、严格执行《湖南商学院学生住宿管理办法》，规范学生行为，倡导文明交往，杜绝各种违法违纪行为；具体而言， 1、坚决执行断电、断网、按时熄灯就寝措施，对未经批准校外租房、晚归等同学严格处理，视严重程度给予相应处分。 2、对沉迷网络行为不定期抽查通报，对上学期期末考试两门或以上课程不及格学生的自带电脑一律清退。 3、从11月8日起着力抓好早起床秩序，周一至周五不论学生是否有课，严格执行早上7：00、下午13：40必须起床，以减少上课迟到现象。楼栋管理员、自管会、学生会宿管部，班级相关干部执行联动值班制度，宣传部改造好学生公寓区早锻炼广播设施，早上、中午定时播放音乐，督促学生早起床 第二、辅导员老师深入学生宿舍，对学生进行思想教育，把学生宿舍建成学生思想政治教育的重要场所,成为学风建设的重要窗口； 第三、每月进行“文明寝室”的评选活动，激励学生建设良好的宿舍环境。 第四、组织学生开展丰富多彩的宿舍文化活动,用健康向上文化占领宿舍阵地； 第五、加强学生宿舍安全、卫生管理，美化净化宿舍环境，为学生创造一个安全、舒适的学习生活环境。 （3）考场阵地。 在各班班会宣读考试纪律及违纪处分情况，考试前一周各班组织以“诚信考试”为主题的民主生活会。特别是新生入学后开展诚信教育活动，要求学生签署《大学生诚信考试承诺书》，新生也第一次参加期末考试，所有辅导员在无监考任务的时间去考场巡考，充分让学生明白考试的重要性，考场纪律的严肃性，杜绝出现考试违规舞弊现象。 2.以教风带学风 教风对学风具有主导作用。全院教师要不断丰富教学内容，改进教学方法，更新教学手段，增强课堂师生互动，激发学生学习兴趣。教师不仅传授专业知识，更要做到教书育人、管理育人。对课堂纪律、学生听课情况进行管理，是任课教师的职责。上课前，任课教师要进行点名，准确记录学生缺勤情况，对迟到、早退、交头接耳、接打手机等现象，给予及时批评和制止，维护良好的课堂纪律。课后，任课教师要仔细耐心地帮助学生解答疑难问题。有条件的教师，