五年级第十册数学期末试卷.doc

一、认真思考，填补空白。（每空1分，共22分） 1、X+15=40，那么X+X=（ ），X×X=（ ）。 2、0自然数a÷b=6，则a、b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 3、的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的单位就是最小的合数。 4、张军在一张长24cm，宽16cm的长方形纸上剪一个最大的圆，圆的周长是（ ），圆的面积是（ ）。 5、把一根钢管平均分成6段，如果这根钢管长9米，那么每段长（ ），每段占全长的（ ）。 7、当的分母加上31后，要使分数的大小不变，分子应（ ）。 8、池塘里的浮萍每天增加一倍，20天刚好长满整个池塘。长了（　 　）天时，浮萍的面积刚好占池塘面积的八分之一。 9、在中，a是非零自然数，当a（ ）时，分数的值小于1；当a（ ）时，分数能化成整数。 10、如果在长20cm，宽16cm的长方形纸上画一个最大的半圆，这个半圆的周长是（ ），面积是（ ）。 11、有1－2的二十张卡片，反扣在桌上，从中任意摸一张。 （1）摸出质数的可能性是（——），摸出3和6的公倍数的可能性是（——）， （2）摸出（ ）的可能性是，摸出（ ）米。 　　　　　（ ） 4．一根绳，用去后还剩米，用去的和剩下的一样长。　　　　（ ） 5．等式两边同时乘或除以一个相同的数，所得的结果仍是一个等式。（ ） A 质数 　 B 合数 C 既不是质数也不是合数 D 无法确定 四、注意审题，细心计算。 1、直接写出得数。（4分） 1－= += －= += 2、简便计算。（6分） －＋－　 　 　－（－1）　 　2－－ 4、求未知数X。（6分） 5X－＝ 　　X－＋＝ X＋＝ 5、列式计算。（6分） （1）减去与的差，结果是多少？ （2）一个数的7倍减去得，求这个数。（用方程解）。 五、动手操作，想想填填。 1、探索规律。（5分） 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 用形如 的长方形框去框下表中的数。 （1）框里3个数的和最小是（ ） 最大是（ ）。 （2）一共可以框出（ ）个不同的和。 （3）能框出和是60的三个数吗？如果能，有几种框法？如果不能，为什么？ 2、操作题（4分） （1）、用数对表示A的位置:A（ ） ） ） 方形，对于圆和长方形，它们的面积相等吗？周长相等 吗？如果相等，则需回答“相等”就行了；如果不相等， 则需计算出增加或减少了多少。（3分） 六、活用知识，解决问题。（28分） 1、只列式，不计算。（8分） ⑴机床厂要生产800台机床，已经生产了一部分，还剩450台，已经生产了总任务的几分之几？ ⑵某人某天卖桔子，上午卖了吨，比下午多卖吨，这一天共卖了多少吨桔子？ ⑶有一块布，第一次用去米，第二次用去米，还剩下米。这块布比原来少了多少米？ (4)一个圆的周长是18.84米，它的的直径是多少米？ 2、 3、一个三角形的面积是240平方米，如果它的底是20米，那么高是多少米？（方程解） 4、甲乙两队合修一条长千米的水渠，甲队修了全长的，乙队比甲队多修了全长的几分之几？ 5、妈妈买回一袋草莓，小红吃了这袋草莓的一半还个，这时草莓还剩250个。妈妈买回的这袋草莓原有多少个？ 6、甲乙两人原来一共有46元，甲买一本故事书用去12元，乙买一本科技书用去18元，这时两人剩下的钱正好相等。甲乙两人原来各有多少元？ 七、手脑并用，冲刺极限。(冷静思考,沉着应对)（做对另加20分） 1、如果○×○=36，（○+○）×△=60。那么（△+△+△）×○=（ ）。 2、园林工人在长96米的公路两边每隔6米栽一棵树（首尾都栽），现在要改成每隔4米栽一棵树，那么不用移栽的树有（　　　）棵。 3、一袋奶糖，每4颗一份，余2颗；如果每5颗一份或6颗一份仍然余2颗。这袋奶糖至少有（　 　）颗。 4、一个钟的分针长1分米，从6：30到10：30，分针的针尖走过（　 　）分米。 5、一个分数，分子加1后，